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湘西农村地区苗族初中生民族认同研究

导论第1-19页
 一、研究缘由、意义和方法第3-7页
 二、民族认同研究综述第7-16页
 三、调查点简介及田野调查过程第16-19页
第一章 湘西农村地区苗族初中生民族认同的现状和特点第19-31页
 一、湘西农村地区苗族初中生民族认同的认知维度第19-22页
 二、湘西农村地区苗族初中生民族认同的情感维度第22-24页
 三、湘西农村地区苗族初中生民族认同的态度维度第24-26页
 四、湘西农村地区苗族初中生民族认同的行为维度第26-28页
 五、湘西农村地区苗族初中生民族认同的特点第28-31页
第二章 湘西农村地区苗族初中生民族认同的影响因素分析第31-38页
 一、家庭和民族文化社区的影响第31-33页
 二、国家民族政策的影响第33-34页
 三、学校教育以及与老师同学们互动的影响第34-35页
 四、当地民族关系的影响第35-36页
 五、电视、互联网等大众传播媒介的影响第36-37页
 六、博物馆等社会性科普教育基地的影响第37-38页
第三章、湘西农村地区苗族初中生民族认同方面存在的问题及对策探析第38-45页
 一、民族认同方面存在的问题探讨第38-40页
 二、相关对策探析第40-45页
结论第45-47页
参考文献第47-53页
致谢第53-54页
附录 A 在读期间发表的学术论文与研究成果第54-55页
附录 B 民族认同调查问卷第55页

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