| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-19页 |
| ·当代大学生政治参与现状的审视 | 第13-15页 |
| ·对当代大学生政治参与不足成因的探究 | 第15-17页 |
| ·大学生政治参与途径选择的探究 | 第17-19页 |
| 第二章 大学生政治参与概述 | 第19-23页 |
| ·大学生政治参与的内涵 | 第19-20页 |
| ·大学生政治参与的表现形式 | 第20-21页 |
| ·大学生政治参与的意义 | 第21-23页 |
| ·有利于提高大学生自身的政治素养 | 第21-22页 |
| ·有利于推动国家民主政治进程的发展 | 第22页 |
| ·有利于促进国家的稳定和社会的和谐 | 第22-23页 |
| 第三章 当代大学生政治参与的现状及存在的主要问题 | 第23-38页 |
| ·当代中国大学生政治参与现状调查及分析 | 第23-29页 |
| ·当代大学生政治参与内容及对政治理论知识的了解掌握情况 | 第24-27页 |
| ·当代大学生政治参与途径及方式选择情况 | 第27-29页 |
| ·当代中国大学生政治参与存在的主要问题 | 第29-38页 |
| ·大学生政治参与心理不成熟 | 第29-31页 |
| ·大学生政治参与目的功利化倾向严重 | 第31-32页 |
| ·大学生政治参与意识与行为存在很大偏差 | 第32-33页 |
| ·大学生政治参与态度冷漠 | 第33-34页 |
| ·大学生政治认知模糊 | 第34-37页 |
| ·大学生政治参与的效能感偏低 | 第37-38页 |
| 第四章 当代中国大学生政治参与不足的原因剖析 | 第38-51页 |
| ·社会原因 | 第38-45页 |
| ·经济原因 | 第39-40页 |
| ·政治制度原因 | 第40-42页 |
| ·文化原因 | 第42-45页 |
| ·家庭原因 | 第45-46页 |
| ·家庭自身经济环境条件 | 第45页 |
| ·家长自身的素质及知识层次 | 第45页 |
| ·家长对政治的态度 | 第45-46页 |
| ·大学生自身原因 | 第46-48页 |
| ·大学生不成熟的心理状态 | 第46-47页 |
| ·大学生价值取向个体本位化 | 第47页 |
| ·大学生政治素质总体不高 | 第47-48页 |
| ·高校教学与管理的原因 | 第48-49页 |
| ·高校管理上还有待进一步规范化 | 第48页 |
| ·高校思想政治理论课教学有待改进 | 第48-49页 |
| ·互联网的挑战 | 第49-51页 |
| ·大量复杂的网络信息对于政治认知具有极大的挑战性 | 第49-50页 |
| ·不对称的网络信息造成大学生政治参与的盲目与无序 | 第50-51页 |
| 第五章 加强当代大学生政治参与的对策研究 | 第51-61页 |
| ·社会为大学生政治参与积极创造良好条件 | 第51-57页 |
| ·创造良好的经济条件和环境 | 第51-53页 |
| ·创造良好的政治条件和环境 | 第53-55页 |
| ·创造良好的文化环境和氛围 | 第55-57页 |
| ·高校推进教学、管理的改革，促进大学生政治参与 | 第57-59页 |
| ·改进思想政治理论课的教育方法 | 第57-58页 |
| ·注意发挥党团组织和社会团体的积极作用 | 第58-59页 |
| ·加强大学生自身的政治素质的快速提高 | 第59-61页 |
| ·加强大学生政治参与意识的培养 | 第59页 |
| ·提升大学生政治参与能力和水平 | 第59-61页 |
| 第六章 结论 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录A 大学生政治参与状况调查问卷 | 第64-70页 |
| 在学研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |