| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-17页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9页 |
| 三、文献综述 | 第9-15页 |
| 四、研究思路和方法 | 第15页 |
| 五、研究进度 | 第15页 |
| 六、论文框架 | 第15-16页 |
| 七、创新点 | 第16-17页 |
| 第一部分 大学排行概述 | 第17-20页 |
| 一、大学排行的界定 | 第17-18页 |
| 二、大学排行与高等教育评估 | 第18-20页 |
| 第二部分 国内大学排行研究 | 第20-32页 |
| 第一节 中国大学排行兴起的背景 | 第20-23页 |
| 第二节 国内大学排行的发展历程 | 第23-27页 |
| 第三节 国内两例典型大学排行研究 | 第27-32页 |
| 第三部分 国内大学排行现存问题及原因 | 第32-39页 |
| 第一节 国内大学排行所存在问题 | 第32-34页 |
| 第二节 大学排行存在问题原因分析 | 第34-39页 |
| 第四部分 国外大学排行介绍及对我们的启示 | 第39-48页 |
| 第一节 《美国新闻与世界报道》大学排行 | 第39-43页 |
| 第二节 《泰晤士报》大学排行 | 第43-44页 |
| 第三节 麦克林杂志大学排行 | 第44-45页 |
| 第四节 《钻石周刊》大学排行和朝日新闻社大学排行 | 第45-46页 |
| 第五节 国外大学排行成功经验及对我们的启示 | 第46-48页 |
| 第五部分 对促进大学排行科学发展的建议 | 第48-53页 |
| 一、教育评估主管部门在指定网站上免费提供教育评估类课程 | 第49页 |
| 二、教育主管部门组织专家深入研究中国大学科学分类的课题 | 第49-50页 |
| 三、公开透明化高校各项信息,建立高校信息数据库 | 第50页 |
| 四、构建大学排行制度 | 第50-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 注释 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 在学期间的研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |