| 中文提要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、高校管理权与学生权利冲突的现实表现 | 第8-26页 |
| （一） 高校管理权概述 | 第8-16页 |
| 1. 高校管理权的含义 | 第8-9页 |
| 2. 高校管理权的性质 | 第9-13页 |
| （1） 高校与学生——一种特殊的行政法律关系 | 第9-12页 |
| （2） 我国高校管理权的定位——一种特殊的行政权力 | 第12-13页 |
| 3. 高校管理权的来源 | 第13-14页 |
| 4. 高校管理权的行使范围 | 第14-16页 |
| （二） 高校学生权利概述 | 第16-19页 |
| 1. 高校学生权利的内涵 | 第16-17页 |
| 2. 高校学生权利的范围 | 第17-19页 |
| （三） 高校管理权与学生权利冲突的常见形态 | 第19-26页 |
| 1. 高校管理权与学生财产权冲突 | 第19-21页 |
| 2. 高校管理权与学生人身权冲突 | 第21-23页 |
| 3. 高校管理权与学生其他权利冲突 | 第23-26页 |
| 二、高校管理权与学生权利冲突评析 | 第26-33页 |
| （一） 高校对学生行使管理的正当性及其权力限度 | 第26-28页 |
| 1. 教育目的的达成要求高校享有对学生的管理权 | 第26页 |
| 2. 高校管理权的限度 | 第26-28页 |
| （二） 高校管理权与学生权利冲突的成因 | 第28-33页 |
| 1. 高校与学生的关系性质不明确 | 第28-29页 |
| 2. 立法体系不完善 | 第29-30页 |
| 3. 高校管理行为失范 | 第30-31页 |
| 4. 救济渠道不畅 | 第31-33页 |
| 三、高校管理权与学生权利冲突解决的法律思考 | 第33-40页 |
| （一） 逐步完善教育立法 | 第33-34页 |
| （二） 校规内容及制定程序的完善 | 第34-36页 |
| 1. 对影响学生重要权利的事项实行法律保留 | 第34页 |
| 2. 高校管理活动程序的完善 | 第34-35页 |
| 3. 学生参与校规制定 | 第35-36页 |
| （三） 疏通救济渠道 | 第36-40页 |
| 1. 发达国家和地区的高校学生权利救济的经验 | 第36-37页 |
| 2. 完善我国学生权利救济途径探析 | 第37-40页 |
| （1） 完善学生教育系统内部的申诉制度 | 第37-38页 |
| （2） 完善教育行政复议制度 | 第38页 |
| （3） 设立独立的教育仲裁庭 | 第38-39页 |
| （4） 健全司法救济制度 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |