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高中数学教学中培养学生发散思维的研究与实践

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-8页
1. 问题的提出第8-10页
2. 发散性思维的理论及相关文献综述第10-20页
   ·发散性思维的研究历史第10页
   ·发散性思维的研究现状第10-11页
   ·发散性思维的界定第11-13页
   ·发散性思维的特征第13-14页
   ·发散性思维的影响因素第14-20页
3. 发散性思维培养的方法与策略研究第20-26页
   ·更新教学观念,培养学生发散性思维的习惯第20-22页
   ·建构发散点,培养学生发散性思维第22-23页
   ·通过习题训练,培养学生发散性思维第23-24页
   ·运用多媒体教学,培养学生发散性思维第24-26页
4. 发散性思维培养的教学设计与实施第26-45页
   ·创造性教学模式第26-28页
   ·发散性思维培养的教学模式设计第28-30页
   ·教学案例第30-45页
5. 结果与建议第45-46页
参考文献第46-47页
致谢第47页

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