| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-14页 |
| ·选题的背景 | 第12-13页 |
| ·选题的目的与意义 | 第13-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-28页 |
| ·高校贫困生的界定及现状 | 第14-15页 |
| ·国内课外体育锻炼现状研究 | 第15-21页 |
| ·关于体育生活和余暇体育的研究 | 第16-17页 |
| ·大学生对体育运动的认识和态度 | 第17-18页 |
| ·对大学生参加课外体育活动情况的研究 | 第18-21页 |
| ·国外课外体育活动开展现状 | 第21-24页 |
| ·对贫困大学生参加课外体育活动情况的研究 | 第24-25页 |
| ·影响大学生参加课外体育活动的因素 | 第25-28页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第28-32页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-32页 |
| ·文献资料法 | 第28页 |
| ·问卷调查法 | 第28-30页 |
| ·数理统计法 | 第30页 |
| ·对比分析法 | 第30-32页 |
| 第四章 结果分析与讨论 | 第32-54页 |
| ·课外体育锻炼兴趣状况 | 第32-33页 |
| ·体育锻炼的态度 | 第33-35页 |
| ·对体育运动功能的认识 | 第33-34页 |
| ·闲暇时间的安排 | 第34-35页 |
| ·参加课外体育活动的动机 | 第35-37页 |
| ·参加体育锻炼项目的选择 | 第37-39页 |
| ·体育锻炼频率、持续时间和参加锻炼的时间 | 第39-41页 |
| ·自我体育锻炼能力的状况 | 第41-43页 |
| ·体育消费的基本状况 | 第43-44页 |
| ·课外体育活动和体育消费的认同情况 | 第44-46页 |
| ·学校体育场馆设施对贫困生体育锻炼的影响 | 第46-47页 |
| ·课堂体育教学对贫困生参加体育锻炼的影响 | 第47-50页 |
| ·体育课教学内容对体育锻炼的影响 | 第47-48页 |
| ·课堂体育成绩考核对贫困生参加体育锻炼的影响 | 第48页 |
| ·学校的体育文化对贫困生参加体育锻炼的影响 | 第48-49页 |
| ·体育意识及兴趣形成的负面影响因素 | 第49-50页 |
| ·改善贫困生参加体育锻炼现状的因素 | 第50-54页 |
| ·做好关于体育运动健心作用的宣传,促使贫困学生形成正确的体育价值观 | 第50-51页 |
| ·优化体育教学,培养贫困学生自我锻炼的能力 | 第51页 |
| ·运用体育特有的教育功能为贫困生提供帮助 | 第51-52页 |
| ·高校加强体育设施的建设,为贫困学生提供更多、更好的运动场所和服务场所 | 第52页 |
| ·开展更为丰富多彩的课外体育活动 | 第52-54页 |
| 第五章 结论与建议 | 第54-56页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·建议 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附件 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-66页 |
| 读硕士学位期间发表的学术论文 | 第66页 |