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中等职业学校经营对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 序言第8-15页
   ·选题的缘由第8-9页
   ·文献综述第9-12页
   ·研究的目的及意义第12-13页
   ·研究方法和框架第13-15页
第2章 中等职业学校经营的动因和必要性第15-20页
   ·中等职业学校树立经营理念的动因第15-16页
     ·招生难第15页
     ·办学难第15页
     ·就业难第15-16页
   ·中等职业学校经营的必要性第16-20页
     ·社会主义市场经济发展的必然需要第16-17页
     ·教育规律和市场经济规律的需要第17页
     ·职业教育办学体制改革的需要第17-18页
     ·职业学校运行机制高效率运作和高效益办学的需要第18页
     ·职业学校公平地参与市场竞争的需要第18-20页
第3章 学校经营及学校经营模式概述第20-30页
   ·经营的涵义的界定第20-22页
     ·经营涵义的来源第20-21页
     ·经营涵义的界定第21-22页
   ·学校经营概念的界定第22-25页
     ·学校经营的涵义第22-23页
     ·学校经营与企业经营的比较分析第23-24页
     ·学校管理与学校经营的比较分析第24-25页
   ·学校经营模式的涵义及分类第25-30页
     ·学校经营模式的涵义第25页
     ·学校经营模式的分类第25-30页
第4章 学校经营的现状及特点第30-40页
   ·发达国家学校经营现象及特点第30-33页
   ·国内学校经营的现状及特点第33-40页
第5章 当前我国中等职业学校经营对策探索第40-52页
   ·中等职业学校资本经营第40-41页
     ·多元化经营模式第40页
     ·托管模式第40-41页
     ·并购模式第41页
   ·中等职业学校人才经营第41-46页
     ·实行校长职业化第41-42页
     ·用人标准企业化第42-44页
     ·用人机制市场化第44-46页
   ·中等职业学校规模经营第46-48页
     ·成本与效益第46-47页
     ·专业化与综合化第47页
     ·质量与特色第47-48页
   ·中等职业学校产品经营第48-52页
     ·树立“服务”意识第48-49页
     ·树立“产品”和“顾客”观念第49-50页
     ·树立特色和品牌观念第50-52页
第6章 结论第52-54页
主要参考文献第54-56页
致谢第56页

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