高职数学案例教学探究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、高职数学案例教学研究的必要性 | 第11-14页 |
| 第二章 案例教学概述 | 第14-26页 |
| 一、案例教学的历史发展 | 第14-16页 |
| 二、案例教学的本质、特点和价值 | 第16-23页 |
| 三、案例的类型、结构 | 第23-26页 |
| 第三章 高职数学教学现状 | 第26-33页 |
| 一、高职数学的教学目标 | 第26-27页 |
| 二、高职数学教学现状 | 第27-29页 |
| 三、高职数学改革的思考 | 第29-33页 |
| 第四章 高职数学案例教学的方法与原则 | 第33-52页 |
| 一、高职数学案例教学要素分析 | 第33-39页 |
| 二、高职数学案例教学方法 | 第39-46页 |
| 三、高职数学案例教学应遵循的原则 | 第46-48页 |
| 四、高职数学案例教学常见问题及其对策 | 第48-52页 |
| 第五章 高职数学案例教学一般程序 | 第52-63页 |
| 一、案例教学课前准备阶段 | 第52-54页 |
| 二、案例教学分析阶段 | 第54-57页 |
| 三、案例教学讨论阶段 | 第57-59页 |
| 四、案例教学总结、评价与反馈阶段 | 第59-63页 |
| 第六章 高职数学案例教学实验 | 第63-73页 |
| 一、案例教学实验的目的 | 第63页 |
| 二、案例教学实验的指导思想 | 第63-64页 |
| 三、实验设计及方法 | 第64-65页 |
| 四、实验结果与分析 | 第65-73页 |
| 结束语 | 第73-74页 |
| 附录 | 第74-81页 |
| 注释 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-84页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
