瑶族家庭收入分配研究--以荔浦县三宝坪瑶族为例
| 摘 要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-6页 |
| 一、绪论 | 第6-11页 |
| （一） 研究的缘起 | 第6页 |
| （二） 学术史回顾 | 第6-9页 |
| 1、经济学对家庭经济的研究 | 第6-7页 |
| 2、社会学对家庭经济的研究 | 第7页 |
| 3、人类学对家庭收入分配的研究 | 第7-9页 |
| （三） 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1、选题的目的 | 第9页 |
| 2、选题的意义 | 第9-10页 |
| （四） 理论与方法 | 第10-11页 |
| 1、本文所关注的理论视角 | 第10页 |
| 2、本文研究方法 | 第10页 |
| 3、本文分析结构 | 第10-11页 |
| 二、村落概况 | 第11-13页 |
| （一） 地理位置与生态环境 | 第11页 |
| （二） 族源及历史沿革 | 第11-12页 |
| （三） 社会风俗习惯 | 第12-13页 |
| （四） 人口结构 | 第13页 |
| 三、家庭收入与分配概况 | 第13-16页 |
| （一） 收入情况 | 第13-14页 |
| （二） 分配情况 | 第14-16页 |
| 1、分配现状 | 第14-16页 |
| 2、家庭生命周期分配 | 第16页 |
| 四、家庭收入分配结构的形成过程 | 第16-39页 |
| （一） 用于医疗保健方面的支出 | 第17-19页 |
| 1、科学医疗技术医疗 | 第17-18页 |
| 2、运用巫术驱灾避难保安康 | 第18-19页 |
| （二） 用于生产方面的支出 | 第19-28页 |
| 1、扩大生产支出的原因或条件 | 第20-22页 |
| 2、生产支出情况 | 第22-24页 |
| 3、生产投资存在的问题 | 第24-26页 |
| 4、解决存在的问题 | 第26-28页 |
| （三） 用于教育方面的支出 | 第28-35页 |
| 1、重视教育支出的原因 | 第29-31页 |
| 2、教育支出情况 | 第31-33页 |
| 3、教育支出的效果 | 第33页 |
| 4、教育支出存在的问题 | 第33-35页 |
| （四） 农业税费支出 | 第35-36页 |
| （五） 生活资料消费支出 | 第36-39页 |
| 1、分配在住、吃、家具方面增多，生活质量提高 | 第36-37页 |
| 2、人情来往支出 | 第37-39页 |
| 3、以整个家庭长远发展为主，勤俭持家 | 第39页 |
| 五、家庭收入分配理念及蕴含的意义 | 第39-44页 |
| （一） 分配理念的形成及意义 | 第39-40页 |
| （二） 生产支出的作用和意义 | 第40-41页 |
| （三） 教育支出的作用和意义 | 第41-43页 |
| 1、促进经济的发展 | 第41-42页 |
| 2、促进民族政治的发展 | 第42页 |
| 3、促进农村公共事业发展 | 第42-43页 |
| （四） 生存策略的选择与文化创新 | 第43-44页 |
| 六、理论研究及应用思考 | 第44-50页 |
| （一） 理论研究：验证波朗尼的观点 | 第44-47页 |
| （二） 少数民族发展的思考 | 第47-50页 |
| 主要参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢辞 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53-54页 |
| 研究成果声明 | 第54页 |
