山西省普通高校排球教练员智能结构的研究

中文提要	第1-5页
Abstract	第5-6页
1. 前言	第6-9页
2. 研究对象和研究方法	第9-12页
·研究对象	第9页
·研究方法	第9-12页
3. 结果与分析	第12-36页
·教练员的智能结构的释义	第12-13页
·山西省普通高校排球教练员基本情况的调查分析	第13-15页
·山西省普通高校排球教练员年龄结构	第13页
·山西省普通高校排球教练员教龄结构	第13-14页
·山西省普通高校排球教练员学历结构	第14页
·山西省普通高校排球教练员专项受训时间	第14-15页
·山西省普通高校排球教练员智能结构的分析	第15-36页
·山西省普通高校排球教练员道德品质的分析	第15-20页
·教练员道德品质的含义、构成	第15-17页
·山西省普通高校排球教练员道德品质比较分析	第17-18页
·山西省普通高校排球教练员道德品质的评价	第18-20页
·山西省普通高校排球教练员知识结构的分析	第20-26页
·教练员知识结构的含义、构成	第20-21页
·山西省普通高校排球教练员知识结构的比较分析	第21-24页
·山西省普通高校排球教练员知识结构的评价	第24-26页
·山西省普通高校排球教练员能力结构的分析	第26-36页
·教练员能力结构的含义、构成	第26-28页
·山西省普通高校排球教练员能力结构的比较分析	第28-32页
·山西省普通高校排球教练员能力结构评价	第32-36页
4. 结论与建议	第36-37页
·结论	第36页
·建议	第36-37页
5. 参考文献	第37-40页
6. 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文	第40-41页
附件	第41-54页
致谢	第54-55页