| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第1章 研究综述 | 第5-17页 |
| ·研究背景一:企业培训的发展 | 第5-7页 |
| ·研究背景二:当前中国企业培训中的误区 | 第7-8页 |
| ·关于计算机支持协作学习(CSCL)的研究概况 | 第8-13页 |
| ·课题研究述评及研究内容 | 第13-15页 |
| ·课题研究意义 | 第15-17页 |
| 第2章 理论基础 | 第17-29页 |
| ·建构主义的理论支撑 | 第17-23页 |
| ·协作学习与计算机支持协作学习(CSCL)理论与方法 | 第23-29页 |
| 第3章 企业培训系统的设计 | 第29-41页 |
| ·企业培训及当前企业培训中存在的问题 | 第29-31页 |
| ·企业培训系统的基本结构 | 第31-36页 |
| ·基于计算机支持协作学习(CSCL)的企业培训系统设计的思路 | 第36-41页 |
| 第4章 研究项目:基于计算机支持协作学习(CSCL)的企业培训应用 | 第41-51页 |
| ·企业背景介绍 | 第41-48页 |
| ·基于计算机支持协作学习(CSL)的企业培训的目标、对象及环境建构 | 第48页 |
| ·基于计算机支持协作学习(CSCL)的企业培训应用过程 | 第48-51页 |
| 第5章 企业培训应用实例及绩效综合评析 | 第51-63页 |
| ·企业培训应用实例 | 第51-56页 |
| ·培训效果调查与比较分析 | 第56-61页 |
| ·结论与收获 | 第61-63页 |
| 主要参考文献 | 第63-64页 |
| 附录1 | 第64-65页 |
| 附录2 | 第65页 |
| 附录3 | 第65-66页 |
| 附录4 | 第66-68页 |
| 附录5 | 第68-69页 |
| 附录6 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
