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近代科学在中国的本土化实践研究

一、导论:历史的解释与再解释第1-32页
   ·科学的体制化与本土化第11-19页
   ·相关研究综述第19-24页
   ·中国科学的近代建构:本文的研究主题和研究方法第24-32页
二、中国近代科学本土化的社会语境与文化选择第32-67页
   ·遭遇科学:对异文化的本土体验第32-40页
     ·近代西方科学初入中国第32-36页
     ·中国绅士对西学的不同回应第36-40页
   ·社会张力:不懈的回应冲动第40-56页
     ·中学与西学的文化争论第41-44页
     ·旧学与新学的文化争论第44-50页
     ·东方文化与全盘西化的文化争论第50-56页
   ·结构型变:推动中国科学近代化的特殊群体第56-67页
     ·传统社会的分层与裂变第56-59页
     ·知识阶层的凸现与地位第59-63页
     ·近代中国科学的选择与走向第63-67页
三、中国近代科学本土化的范式变迁与思想交锋第67-101页
   ·从格致到科学第67-78页
     ·格致词义之辨考第67-70页
     ·从格致到科学:中国近代科学观的历史演进第70-74页
     ·从“格致汇编”到“科学”第74-78页
   ·从“西学中源”到“中体西用”第78-89页
     ·理想的设计:“西学中源”第78-82页
     ·调和的策略:“中体西用”第82-86页
     ·消解的出路:近代“新学”第86-89页
   ·科学与玄学第89-101页
     ·“科玄”论战的缘起与爆发第90-93页
     ·“科玄”论战的焦点及其基本问题第93-97页
     ·“科玄”论战的结果及其意义第97-101页
四、中国近代科学的社会建构与本土化行动路径第101-156页
   ·翻译·会通·超胜:三次科学翻译运动及其影响第101-114页
     ·科学翻译的背景第101-104页
     ·科学翻译的主要成果与分析第104-112页
     ·科学翻译对中国科学近代化的意义第112-114页
   ·科学教育:近代科技教育制度的形成与发展第114-126页
     ·洋务时期:中国近代科技教育的初步尝试和探索第115-118页
     ·学制改革第118-122页
     ·科技教育制度化的形成与发展第122-126页
   ·科学研究:近代科学活动的体制化和社会化第126-141页
     ·中国职业科学家的出现与形成第126-129页
     ·科学研究的社会组织第129-139页
     ·学术成就与贡献第139-141页
   ·科学实业:近代科学—工业结构的实践型构第141-156页
     ·科学实业与近代工业第142-147页
     ·科学实业与技术教育第147-152页
     ·科学实业与科学研究活动第152-156页
五、本土化过程与中国科学的社会建构第156-166页
   ·本土化进程的延伸第156-159页
   ·中国科学的社会建构第159-162页
   ·结语与未尽的探讨第162-166页
参考文献第166-176页
后记第176-177页
承诺书第177页

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