| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 第一章 低氧影响学习记忆的研究背景 | 第9-39页 |
| 第一节 学习记忆研究进展 | 第9-29页 |
| 第二节 低氧对学习记忆影响 | 第29-31页 |
| 第三节 低氧影响学习记忆的研究意义 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-39页 |
| 第二章 模拟高原间歇性低氧影响小鼠学习记忆的行为测试 | 第39-67页 |
| 第一节 前言 | 第39页 |
| 第二节 材料和方法 | 第39-44页 |
| 第三节 结果 | 第44-60页 |
| 第四节 讨论 | 第60-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 第三章 出生后间歇性低氧促进小鼠空间学习记忆增强的机制 | 第67-82页 |
| 第一节 前言 | 第67-68页 |
| 第二节 材料和方法 | 第68-71页 |
| 第三节 结果 | 第71-77页 |
| 第四节 讨论 | 第77-80页 |
| 参考文献 | 第80-82页 |
| 第四章 出生后间歇性低氧损害小鼠联合性学习记忆的机制 | 第82-90页 |
| 第一节 前言 | 第82-83页 |
| 第二节 材料和方法 | 第83-84页 |
| 第三节 结果 | 第84-86页 |
| 第四节 讨论 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 第五章 低氧对海马、杏仁复合体内氨基酸类神经递质和同源盒基因Pax6表达的影响 | 第90-107页 |
| 第一节 前言 | 第90-91页 |
| 第二节 材料和方法 | 第91-95页 |
| 第三节 结果 | 第95-101页 |
| 第四节 讨论 | 第101-104页 |
| 参考文献 | 第104-107页 |
| 第六章 出生后间歇性低氧对海马神经胶质细胞增殖的影响 | 第107-118页 |
| 第一节 前言 | 第107-108页 |
| 第二节 材料和方法 | 第108-110页 |
| 第三节 结果 | 第110-115页 |
| 第四节 讨论 | 第115-117页 |
| 参考文献 | 第117-118页 |
| 第七章 综合讨论 | 第118-124页 |
| 参考文献 | 第123-124页 |
| 第八章 总结 | 第124-125页 |
| 博士期间发表的论文 | 第125-126页 |
| 致谢 | 第126页 |
