| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 选题的理论依据 | 第7-13页 |
| 1 、1探究性学习的特点 | 第7-9页 |
| 1 、2探究性实验的特点 | 第9-10页 |
| 1 、3探究性实验教学的难点 | 第10页 |
| 1 、4如何做好探究性实验教学 | 第10-11页 |
| 1 、5探究性实验课的教学环节 | 第11-13页 |
| 1 、6探究性实验中的师生角色 | 第13页 |
| 2 目标 | 第13-14页 |
| 3 探究性学习的实施途径 | 第14-24页 |
| 3 、1课程的组织形式 | 第14页 |
| 3 、2教学的实施 | 第14-15页 |
| 3 、3初步探索课题1:淀粉水解实验 | 第15-19页 |
| 3 、4初步探索课题2:小麦胚芽鞘的向光弯曲 | 第19-21页 |
| 3 、5初步探索课题3:探索常见食物中的化合物成分 | 第21-24页 |
| 4 探究性实验的学习效果及总结 | 第24-28页 |
| 4 、1成果及发现的问题 | 第24-25页 |
| 4 、2总结 | 第25-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |