中学生成就动机的培养--思想政治教育的应有之义

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
前言	第6-8页
一、成就动机要义及其培养的意义	第8-19页
(一) 成就动机解读	第8-10页
(二) 培养中学生成就动机的意义	第10-19页
1. 思想政治课程改革的题中之义	第10-12页
2. 素质教育的追求之本	第12-14页
3. 学生主动健康发展的源头活水	第14-18页
4. 未来社会发展的不竭动力	第18-19页
二、中学生成就动机不足及原因探析	第19-28页
(一) 中学生成就动机现状分析	第19-22页
(二) 中学生成就动机不足之原因探析	第22-28页
1. 传统消极文化的影响	第22-23页
2. 学校应试教育的痼疾	第23-25页
3. 家庭教育方式的失当	第25-27页
4. 学生个性缺陷的显现	第27-28页
三、中学生成就动机的培养措施	第28-49页
(一) 树立正确的学生观，激发成就需要	第29-36页
1. 给予学生成功期待	第29-31页
2. 引导树立科学而远大的理想	第31-35页
3. 运用隐性因素激发成就欲望	第35-36页
(二) 引导自我锻造，提升成就动机水平	第36-42页
1. 培养自尊心	第36-38页
2. 增强自信心	第38-40页
3. 激发竞争心	第40-41页
4. 锻造责任心	第41-42页
(三) 积极构筑成功平台，强化成就动机	第42-49页
1. 目标追求:人人体验成功	第42-44页
2. 行动方法:构筑成功平台	第44-49页
主要参考文献	第49-51页
后记	第51页