| 第一章 绪论 | 第1-12页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·研究目的 | 第8-10页 |
| ·加强大学生思想道德建设与实践“三个代表”重要思想 | 第8-9页 |
| ·加强大学生思想道德建设与提高整个社会精神文明程度 | 第9页 |
| ·加强大学生思想道德教育与建设中国特色社会主义事业 | 第9-10页 |
| ·加强大学生思想道德教育与增强我国综合国力 | 第10页 |
| ·加强大学生思想道德教育与提升大学生思想道德水平 | 第10页 |
| ·研究框架 | 第10-12页 |
| 第二章 大学生思想道德教育面临的形势 | 第12-19页 |
| ·我国政治经济文化的转型 | 第12-13页 |
| ·信息网络的快速发展 | 第13-14页 |
| ·经济全球化 | 第14-15页 |
| ·现代科学技术提出的新挑战 | 第15页 |
| ·市场经济提出的新挑战 | 第15-16页 |
| ·思想道德教育的对象发生了很大变化 | 第16-17页 |
| ·思想道德教育工作现有内容方法的不适应 | 第17-19页 |
| ·新的思想道德教育内容有待完善 | 第17-18页 |
| ·新的思想道德教育目的有待确立 | 第18-19页 |
| 第三章 大学生思想道德教育的现状和问题 | 第19-27页 |
| ·大学生思想道德教育的现状 | 第20-23页 |
| ·重知识灌输，轻实践教育 | 第20页 |
| ·重教育形式，轻实际效果 | 第20-21页 |
| ·重政治教育，轻基本道德教育 | 第21页 |
| ·重单向灌输，轻双向交流 | 第21-22页 |
| ·重业务素质提高，轻综合素质培养 | 第22页 |
| ·承担过多思想道德教育责任，大学思想道德教育功能弱化 | 第22-23页 |
| ·大学生思想道德教育遇到的问题 | 第23-27页 |
| ·实现自我价值与提倡奉献精神的矛盾 | 第23-24页 |
| ·追求物质利益与追求精神境界的矛盾 | 第24页 |
| ·主体意识和团队精神的矛盾 | 第24-25页 |
| ·注重竞争参与和不愿遵守竞争规则的矛盾 | 第25页 |
| ·强调个人奋斗和承担社会责任的矛盾 | 第25页 |
| ·追求平等民主与忽视法制纪律的矛盾 | 第25-27页 |
| 第四章 大学生思想道德状况的变化 | 第27-34页 |
| ·大学生思想道德状况的变化 | 第27-30页 |
| ·大学生思想道德现状 | 第30-34页 |
| 第五章 加强大学生思想道德教育的对策 | 第34-50页 |
| ·建立系统工程理念，完善大学生思想道德教育工作机制 | 第34-36页 |
| ·加强大学生思想道德教育是一项系统工程 | 第34-35页 |
| ·完善大学生思想道德教育的工作体制 | 第35-36页 |
| ·确立大学生为思想道德教育的主体 | 第36-38页 |
| ·尊重学生主体，改善思想道德教育方法 | 第36页 |
| ·增强大学生的自律意识 | 第36-38页 |
| ·突出大学生思想道德教育的主要目标与内容 | 第38-40页 |
| ·把弘扬培育民族精神作为大学生思想道德教育的主要目标 | 第38-39页 |
| ·把马克思主义理论和民主法制作为大学生思想道德教育的主要内容 | 第39-40页 |
| ·确立大学生思想道德评价体系 | 第40-44页 |
| ·政治观 | 第41-42页 |
| ·时代观 | 第42页 |
| ·社会观 | 第42-43页 |
| ·生活观 | 第43页 |
| ·价值观 | 第43页 |
| ·职业观 | 第43-44页 |
| ·拓宽大学生思想道德教育的实施途径 | 第44-48页 |
| ·发挥道德楷模的激励引导作用 | 第44-45页 |
| ·大力加强校园文化建设 | 第45-47页 |
| ·主动出击，占领网上思想道德教育阵地 | 第47-48页 |
| ·重视大学生思想道德教育的实践功能 | 第48页 |
| ·优化大学生思想道德教育的环境和基础 | 第48-50页 |
| 第六章 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
