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“立人”的基石--周作人的儿童观和儿童文学观

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-9页
第一章 “立人”思想与儿童的发现第9-14页
 一、 儿童:立人的一极第9-11页
 二、 儿童“是什么”和“应该是什么”第11-14页
第二章 儿童文学的“儿童性”第14-21页
 一、 阶段理论第14-15页
 二、 儿童的空想权利第15-17页
 三、 反对提倡“爱国”第17-20页
 四、 “第三的世界”第20-21页
第三章 儿童文学的“文学性”第21-29页
 一、 文学主体性的确认第21-22页
 二、 与成人文学观的互证:“人生”的文学观和反对“教训主义”第22-29页
余论: 周作人儿童文学观的影响第29-35页
注释第35-37页
参考文献第37页

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