| 第一章 绪论 | 第1-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·研究的思路和方法 | 第12-14页 |
| 第二章 中等职业教育结构与功能 | 第14-25页 |
| ·若干基本概念的界定 | 第14-16页 |
| ·中等职业教育 | 第14-15页 |
| ·教育结构 | 第15-16页 |
| ·中等职业教育结构 | 第16-18页 |
| ·中等职业教育的特点 | 第16-17页 |
| ·中等职业教育结构要素的构成 | 第17-18页 |
| ·中等职业教育的功能 | 第18-21页 |
| ·推动经济和社会发展 | 第18-19页 |
| ·促进人的发展 | 第19-20页 |
| ·改善人力资源市场 | 第20页 |
| ·发展文化 | 第20-21页 |
| ·结构与功能的辩证关系 | 第21-22页 |
| ·影响和制约中等职业教育结构的主要因素 | 第22-25页 |
| ·政治方面的因素 | 第22页 |
| ·经济与科技方面的因素 | 第22-23页 |
| ·文化方面的因素 | 第23-24页 |
| ·教育自身方面的因素 | 第24-25页 |
| 第三章 若干国家和国内发达地区中等职业教育结构的借鉴与启示 | 第25-34页 |
| ·部分国家中等职业教育结构简介 | 第25-29页 |
| ·OECD(国际经合组织)国家普职比情况 | 第25-26页 |
| ·部分国家中等职业教育结构情况简述 | 第26-29页 |
| ·部分国家中等职业教育结构的借鉴与启示 | 第29-31页 |
| ·普职比的确定 | 第29-30页 |
| ·综合高中 | 第30页 |
| ·双元制 | 第30-31页 |
| ·办学形式多样化 | 第31页 |
| ·国内发达市中等职业教育结构的经验与启示 | 第31-34页 |
| ·发达市经济特点 | 第31页 |
| ·发达市中等职业教育结构特点 | 第31-32页 |
| ·典型个案简介 | 第32-33页 |
| ·发达市中等职业教育结构调整的经验与启示 | 第33-34页 |
| 第四章 福建省欠发达市(地)中等职业教育结构现状分析 | 第34-39页 |
| ·欠发达市经济特点 | 第34-35页 |
| ·欠发达市中等职业教育结构现状 | 第35-36页 |
| ·欠发达市中等职业教育结构特点 | 第35页 |
| ·典型个案分析 | 第35-36页 |
| ·主要存在问题及其成因分析 | 第36-39页 |
| ·普职结构严重失调 | 第36页 |
| ·中职学校布局不合理 | 第36-37页 |
| ·专业结构不合理，与经济、产业结构不协调 | 第37-38页 |
| ·办学形式较单一 | 第38-39页 |
| 第五章 福建省欠发达市(地)中等职业教育结构优化相关问题探讨 | 第39-46页 |
| ·结构优化的目标 | 第39-41页 |
| ·中等职业教育结构要素之间协调发展 | 第39页 |
| ·充分利用现有中职教育资源 | 第39页 |
| ·拓宽人才成长道路 | 第39-40页 |
| ·提高整体效能，全面适应地方经济社会发展 | 第40-41页 |
| ·结构优化的原则 | 第41-43页 |
| ·科学性原则 | 第41-42页 |
| ·适应性原则 | 第42页 |
| ·效益性原则 | 第42页 |
| ·发展性原则 | 第42-43页 |
| ·结构优化的相关条件 | 第43-44页 |
| ·市(地)统筹、制度保证是结构优化的前提 | 第43页 |
| ·市(地)级宏观规划，是结构优化的基础 | 第43页 |
| ·保证经费投入，是结构优化的保障 | 第43-44页 |
| ·结构优化中的几个重要关系 | 第44-46页 |
| ·要正确处理改革发展与稳定的关系 | 第44-45页 |
| ·要正确处理“块”与“条”的关系、公办与民办的关系 | 第45页 |
| ·要正确处理重点学校与非重点学校的关系 | 第45页 |
| ·要正确处理适应现实与适度超前的关系 | 第45-46页 |
| 第六章 实现福建省欠发达市(地)中等职业教育结构优化的对策建议 | 第46-58页 |
| ·高中阶段教育普职结构 | 第46-48页 |
| ·两类教育在高中阶段教育的任务 | 第46页 |
| ·普职结构优化的措施 | 第46-48页 |
| ·中等职业教育的布局结构优化 | 第48-51页 |
| ·改革管理体制，加强市级统筹力度 | 第48页 |
| ·整合中职资源，形成市级职教网络 | 第48-49页 |
| ·集中力量建设好重点学校 | 第49-50页 |
| ·走集团化的道路 | 第50-51页 |
| ·中等职业教育的专业结构优化 | 第51-53页 |
| ·引起学校专业结构进行调整的主要因素 | 第51-52页 |
| ·调整优化专业结构的措施 | 第52-53页 |
| ·中等职业教育的办学形式结构优化 | 第53-56页 |
| ·整个中职教育层面 | 第54页 |
| ·学历教育层面 | 第54-55页 |
| ·培养方式层面 | 第55-56页 |
| ·中等职业教育结构整体优化 | 第56-58页 |
| ·横向优化 | 第56页 |
| ·纵向优化 | 第56-57页 |
| ·内部优化 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 注释 | 第62页 |
