浙江农林大学校园植物景观分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·相关概念及研究内容 | 第8-10页 |
| ·相关概念 | 第8-10页 |
| ·校园 | 第8页 |
| ·植物景观 | 第8页 |
| ·植物景观的功能 | 第8-9页 |
| ·校园植物景观的功能 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10页 |
| ·校园植物景观的研究进展 | 第10-12页 |
| ·国外相关的理论研究 | 第10-11页 |
| ·国内相关的理论研究 | 第11页 |
| ·国外校园植物景观的研究进展 | 第11页 |
| ·国内校园植物景观的研究进展 | 第11-12页 |
| ·小结 | 第12页 |
| ·校园植物景观评价概述 | 第12-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 2 浙江农林大学校园木本植物群落分区分析 | 第14-43页 |
| ·研究区概况 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·外业调查 | 第14页 |
| ·内业数据处理 | 第14-16页 |
| ·植物群落的数量特征分析 | 第14-16页 |
| ·植物群落的多样性分析 | 第16页 |
| ·结果与分析 | 第16-41页 |
| ·生活服务区 | 第17-23页 |
| ·木本植物群落结构分析 | 第17-22页 |
| ·木本植物群落多样性分析 | 第22-23页 |
| ·体育运动区 | 第23-27页 |
| ·木本植物群落结构分析 | 第23-26页 |
| ·木本植物群落多样性分析 | 第26-27页 |
| ·东湖景观区 | 第27-34页 |
| ·木本植物群落结构分析 | 第27-34页 |
| ·木本植物群落多样性分析 | 第34页 |
| ·教学学院区 | 第34-40页 |
| ·木本植物群落结构分析 | 第35-39页 |
| ·木本植物群落多样性分析 | 第39-40页 |
| ·科研生产区 | 第40-41页 |
| ·小结 | 第41-43页 |
| ·木本植物群落结构 | 第41页 |
| ·木本植物群落多样性 | 第41-43页 |
| 3 浙江农林大学校园植物群落景观评价分析 | 第43-58页 |
| ·研究材料与分析方法 | 第43-51页 |
| ·研究材料 | 第43-46页 |
| ·分析方法 | 第46-51页 |
| ·构建综合评价模型 | 第46-49页 |
| ·计算评价指标权重 | 第49-51页 |
| ·结果与分析 | 第51-56页 |
| ·评价指标权重值分析 | 第51-54页 |
| ·校园植物景观综合评价结果分析 | 第54-56页 |
| ·小结 | 第56-58页 |
| 4 浙江农林大学校园典型植物景观分析 | 第58-74页 |
| ·典型植物景观分析 | 第58-73页 |
| ·群落一：茶室植物景观 | 第58-60页 |
| ·群落二：鹿鸣洲植物景观 | 第60-62页 |
| ·群落三：林缘花境植物景观 | 第62-65页 |
| ·群落四：疏林草地植物景观 | 第65-67页 |
| ·群落五：官塘植物景观 | 第67-68页 |
| ·群落六：杜鹃谷植物景观 | 第68-70页 |
| ·群落七：跌水植物景观 | 第70-71页 |
| ·群落八：园路植物景观 | 第71-73页 |
| ·小结 | 第73-74页 |
| 5 结论与建议 | 第74-76页 |
| ·结论 | 第74-75页 |
| ·木本植物群落分区分析 | 第74页 |
| ·木本植物群落结构分析 | 第74页 |
| ·木本植物群落多样性分析 | 第74页 |
| ·植物群落景观评价分析 | 第74页 |
| ·典型植物景观分析 | 第74-75页 |
| ·建议 | 第75-76页 |
| ·校园文化的挖掘 | 第75页 |
| ·植物空间的优化 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-80页 |
| 图表目录 | 第80-82页 |
| 附录 | 第82-116页 |
| 个人简介 | 第116-117页 |
| 致谢 | 第117页 |
