| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、爱尔维修社会历史观形成的社会背景及理论渊源 | 第8-13页 |
| （一） 社会背景 | 第8-10页 |
| 1. 政治状况 | 第8-9页 |
| 2. 经济状况 | 第9-10页 |
| （二） 理论渊源 | 第10-13页 |
| 1. 洛克的经验论 | 第10-11页 |
| 2. 培根的重知识思想 | 第11页 |
| 3. 人道主义的影响 | 第11-13页 |
| 二、爱尔维修社会历史观的理论出发点——人学思想 | 第13-22页 |
| （一） 人的本质属性——自爱 | 第13-16页 |
| （二） 人与环境的关系——彼此相互决定 | 第16-18页 |
| （三） 人与社会的平衡点——利益原则 | 第18-22页 |
| 三、爱尔维修社会历史观的理论基础——社会控制理论 | 第22-25页 |
| （一） 法律造就一切 | 第22-23页 |
| （二） 教育万能论 | 第23-25页 |
| 四、爱尔维修社会历史观的理论核心——社会历史发展动力论 | 第25-30页 |
| （一） 爱尔维修的阐释——利益是社会历史发展的唯一动力 | 第25-26页 |
| （二） 本人对社会历史发展动力的思考 | 第26-30页 |
| 五、爱尔维修社会历史观的理论目标——社会政治理想论 | 第30-36页 |
| （一） 反对君主专制，抨击宗教神学 | 第30-31页 |
| （二） 缔结社会契约论 | 第31-32页 |
| （三）构建合理的未来社会 | 第32-36页 |
| 六、爱尔维修社会历史观的历史作用和深远影响 | 第36-39页 |
| （一） 为法国资产阶级大革命奠定了理论基础 | 第36页 |
| （二） 为社会主义思想的发展提供了重要资料 | 第36页 |
| （三） 凸现利益概念,为马克思主义唯物史观的建立提供了一定的思想因素 | 第36-37页 |
| （四） 为当前我国和谐社会的构建也提供了重要的指导和借鉴作用 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 后记 | 第43页 |
