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高校教师评价系统的设计与实现

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
第1章 绪论第11-17页
   ·选题背景和研究意义第11-12页
     ·选题背景第11页
     ·论文的研究意义第11-12页
   ·国内外现状分析第12-15页
     ·国外教师评价的简述第12-14页
     ·国内教师评价的简述第14-15页
   ·论文的研究目标和内容第15-16页
   ·论文章节安排第16-17页
第2章 高校教师评价的理论研究第17-28页
   ·评价模型研究第17-19页
   ·教师评价指标的确立第19-20页
   ·评价指标权重的确定第20-24页
     ·确定评价指标初始权重第20-22页
     ·指标权重动态调整计算第22-24页
   ·模糊综合评价计算模型第24-28页
     ·模糊集合和隶属函数第24页
     ·模糊综合评价第24-25页
     ·高校教师模糊综合评判模型第25-28页
第3章 系统需求分析第28-45页
   ·系统目标第28-29页
   ·建模语言和工具第29-30页
     ·建模语言第29页
     ·建模工具第29-30页
   ·系统用例分析第30-37页
   ·系统活动图分析第37-41页
   ·系统序列图分析第41-45页
第4章 系统设计第45-61页
   ·评价系统的总体设计第45-50页
     ·系统设计准则第45页
     ·系统功能模块设计第45-47页
     ·系统体系结构第47-50页
   ·数据库设计第50-61页
     ·数据库设计概述第50-51页
     ·数据库概念模型设计第51-53页
     ·数据库逻辑模型设计第53-58页
     ·数据库设计关键技术第58-61页
第5章 系统实现第61-73页
   ·系统实现与运行环境第61页
   ·高校教师评价系统实现第61-73页
     ·系统登陆界面实现第61-62页
     ·指标数据管理功能实现第62-64页
     ·评价过程实现第64-66页
     ·信息查询实现第66-68页
     ·评价统计分析功能实现第68-73页
总结第73-74页
致谢第74-75页
参考文献第75-78页
攻读硕士期间发表的论文第78-79页

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