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团体训练对大学生抑郁情绪的干预效果评价

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-10页
目录第10-12页
1 前言第12-22页
   ·抑郁的内涵第12页
   ·国内外自杀及抑郁现状分析第12-15页
   ·抑郁研究的理论基础第15-19页
     ·抑郁的定义第15-16页
     ·抑郁的理论研究第16-17页
     ·抑郁的疗法第17-19页
   ·抑郁干预的研究与开展第19-20页
   ·大学生抑郁的主要症状第20页
   ·大学生抑郁的主要影响因素第20-22页
   ·本研究的目的和意义第22页
   ·研究方法的不同点第22页
2 材料与方法第22-28页
   ·研究对象第22-23页
   ·团体训练成员的甄选第23页
   ·问卷调查第23-24页
   ·方法第24-26页
   ·质量控制第26-27页
   ·分析变量的数量化与统计分析第27-28页
3 结果第28-39页
   ·问卷回收情况第28页
   ·一般情况第28-30页
   ·抑郁自评量表(SDS)前后测的比较第30页
   ·简单应对方式(SCSQ)前后测的比较第30-32页
   ·归因方式问卷(ASQ)的前后测第32页
   ·词频分析第32-34页
   ·对自己自信心的评分第34页
   ·对干预前后访谈的比较第34-37页
   ·干预前后主观评价第37-38页
   ·半年后回访测量与干预前测量、干预后测量的比较第38-39页
4. 讨论第39-43页
   ·对抑郁状态的改善第39-40页
   ·对自信心的提高第40-41页
   ·应对方式的改变第41-42页
   ·本研究的不足与展望第42-43页
5. 结论第43-44页
参考文献第44-46页
附录第46-57页
研究生期间发表的论文第57-67页
致谢第67页

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