| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·现代社会对人才的需求 | 第10页 |
| ·学校体育课程改革和教学改革的需要 | 第10-11页 |
| ·健美操课程自身发展的需要 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·标准的理解 | 第12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15页 |
| ·研究的目的和意义 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-20页 |
| ·文献法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究的结果与分析 | 第20-40页 |
| ·河北省普通高校健美操选项课学生学习评价现状的分析 | 第20-31页 |
| ·关于贵校对学生健美操考核评价标准认识方面的问题 | 第20-22页 |
| ·关于贵校学生健美操学习评价内容（指标）选择方面的问题 | 第22-24页 |
| ·关于贵校学生健美操学习评价（方式）方法选择方面的问题 | 第24-27页 |
| ·关于贵校学生健美操学习评价主体方面的问题的选择 | 第27-28页 |
| ·对学生健美操学习评价标准的意见 | 第28-30页 |
| ·河北省普通高校健美操选项课学生学习评价标准现状存在的主要问题分析 | 第30-31页 |
| ·普通高校健美操选项课学生学习评价标准的构建 | 第31-40页 |
| ·构建普通高校健美操选项课学生学习评价指标体系 | 第31-36页 |
| ·普通高校健美操选项课学生学习评价标准的设计 | 第36-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-41页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
