基于形式美法则视角下集体技巧啦啦操成套动作编排的研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第7-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第7-8页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第7-8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8页 |
| 1.3 研究任务 | 第8页 |
| 1.4 文献综述 | 第8-14页 |
| 1.4.1 相关概念界定 | 第8-10页 |
| 1.4.2 形式美法则国内外相关研究 | 第10-12页 |
| 1.4.3 技巧啦啦操国内外相关研究 | 第12-14页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第15页 |
| 2.2.4 影像资料法 | 第15页 |
| 2.2.5 专家访谈法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第16-47页 |
| 3.1 节奏与韵律法则下的编排 | 第17-24页 |
| 3.1.1 口号中的韵律与节奏 | 第17-18页 |
| 3.1.2 音乐中的韵律与节奏 | 第18-21页 |
| 3.1.3 动作中的韵律与节奏 | 第21-24页 |
| 3.2 尺度与比例法则下的编排 | 第24-32页 |
| 3.2.1 尺度法则下的编排 | 第24-27页 |
| 3.2.2 比例法则下的编排 | 第27-32页 |
| 3.3 对称与平衡法则下的编排 | 第32-40页 |
| 3.3.1 对称法则视角下的编排 | 第32-37页 |
| 3.3.2 平衡法则下的编排 | 第37-40页 |
| 3.4 统一与变化法则下的编排 | 第40-47页 |
| 3.4.1 统一法则视角下的编排 | 第40-42页 |
| 3.4.2 变化法则视角下的编排 | 第42-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| 4.1 结论 | 第47-48页 |
| 4.2 建议 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52-55页 |
