校园足球活动在辽宁省布局小学的开展现状及影响因素分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-14页 |
·选题的意义 | 第9-14页 |
·问题的提出 | 第9-11页 |
·文献综述 | 第11-14页 |
2 研究方法 | 第14-18页 |
·研究思路 | 第14页 |
·研究对象与方法 | 第14-18页 |
·研究对象 | 第14-15页 |
·研究方法 | 第15-17页 |
·论文创新点 | 第17页 |
·预期结果 | 第17-18页 |
3 结果与分析 | 第18-47页 |
·辽宁省小学校园足球活动开展现状的分析 | 第18-34页 |
·小学校园足球活动开展的总体情况分析 | 第18-21页 |
·学校管理者对开展校园足球活动态度的分析 | 第21-22页 |
·校园足球指导员的现状分析 | 第22-25页 |
·学生及家长对校园足球活动的认知情况分析 | 第25-34页 |
·影响辽宁省小学开展校园足球活动的因素分析 | 第34-47页 |
·公共因子的确定及命名 | 第34-37页 |
·经济因子对校园足球活动的影响 | 第37-39页 |
·学生主观态度因子对校园足球活动开展的影响 | 第39-40页 |
·家庭因子对校园足球活动开展的影响 | 第40-41页 |
·学校管理因子对开展校园足球的影响 | 第41-43页 |
·政策法规因子对校园足球活动开展的影响 | 第43-44页 |
·保障体系因子对校园足球开展的影响 | 第44-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
作者简介 | 第50-51页 |
攻读学位期间的学术活动情况 | 第51-52页 |
附录 | 第52-59页 |