| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究内容及目标 | 第11页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第11页 |
| 1.2.2 研究目标 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国外研究概况 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内研究概况 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 理论研究法 | 第13页 |
| 1.4.2 文献查阅法 | 第13页 |
| 1.4.3 网络调查法 | 第13-14页 |
| 1.4.4 实地调研法 | 第14页 |
| 1.4.5 案例分析法 | 第14-15页 |
| 1.5 研究的技术路线 | 第15-16页 |
| 2 大学校园景观及人性化设计相关问题分析 | 第16-29页 |
| 2.1 相关概念分析 | 第16-17页 |
| 2.1.1 大学校园 | 第16页 |
| 2.1.2 校园景观 | 第16页 |
| 2.1.3 人性化设计 | 第16-17页 |
| 2.2 大学校园景观构成要素及功能分析 | 第17-19页 |
| 2.2.1 建筑 | 第17页 |
| 2.2.2 植物 | 第17页 |
| 2.2.3 水体 | 第17-18页 |
| 2.2.4 道路 | 第18页 |
| 2.2.5 广场 | 第18-19页 |
| 2.2.6 小品 | 第19页 |
| 2.3 大学校园景观人性化设计现状调查分析 | 第19-23页 |
| 2.3.1 调查内容 | 第19页 |
| 2.3.2 调查结果与分析 | 第19-21页 |
| 2.3.3 大学校园景观人性化设计中存在的突出问题 | 第21-23页 |
| 2.4 大学生对校园景观的需求分析 | 第23-27页 |
| 2.4.1 人的需求层次 | 第23-24页 |
| 2.4.2 景观对人生理、心理的影响 | 第24-26页 |
| 2.4.3 大学校园景观中大学生的行为需求 | 第26-27页 |
| 2.5 人性化设计对校园景观的影响 | 第27-28页 |
| 2.5.1 调和景观亲和力 | 第27页 |
| 2.5.2 促进交流 | 第27-28页 |
| 2.5.3 发挥生态效益 | 第28页 |
| 2.6 本章小结 | 第28-29页 |
| 3 大学校园景观人性化设计特色案例 | 第29-37页 |
| 3.1 人性化空间案例分析—武汉大学 | 第29-31页 |
| 3.1.1 武汉大学校园概况 | 第29-30页 |
| 3.1.2 武汉大学人性化空间分析 | 第30-31页 |
| 3.2 人性化交通案例分析—南京林业大学 | 第31-32页 |
| 3.2.1 南京林业大学校园概况 | 第31页 |
| 3.2.2 南京林业大学人性化交通分析 | 第31-32页 |
| 3.3 人性化休憩设施案例分析—香港大学 | 第32-33页 |
| 3.3.1 香港大学校园概况 | 第32页 |
| 3.3.2 香港大学人性化的校园休憩设施 | 第32-33页 |
| 3.4 人性化复合场地案例分析—哈佛大学 | 第33-34页 |
| 3.4.1 哈佛大学校园概况 | 第33页 |
| 3.4.2 哈佛大学复合型场地人性化分析 | 第33-34页 |
| 3.5 人性化标识系统案例分析—东京大学 | 第34-36页 |
| 3.5.1 东京大学校园概况 | 第34-35页 |
| 3.5.2 东京大学柏校区标识系统分析 | 第35-36页 |
| 3.6 本章小结 | 第36-37页 |
| 4 大学校园景观人性化设计的方法 | 第37-52页 |
| 4.1 大学校园景观人性化设计原则 | 第37-38页 |
| 4.1.1 满足功能性 | 第37页 |
| 4.1.2 强调安全性 | 第37页 |
| 4.1.3 尊重生态性 | 第37-38页 |
| 4.1.4 完善可达性 | 第38页 |
| 4.1.5 传承精神性 | 第38页 |
| 4.2 景观构成要素的人性化设计 | 第38-47页 |
| 4.2.1 建筑 | 第38-40页 |
| 4.2.2 植物 | 第40-42页 |
| 4.2.3 水体 | 第42-44页 |
| 4.2.4 道路 | 第44-46页 |
| 4.2.5 广场 | 第46-47页 |
| 4.3 景观主要设施的人性化设计 | 第47-49页 |
| 4.3.1 标识设施的人性化设计 | 第47-48页 |
| 4.3.2 休息设施的人性化设计 | 第48页 |
| 4.3.3 无障碍设施的人性化设计 | 第48-49页 |
| 4.4 特色人性化设计 | 第49-51页 |
| 4.4.1 互动景观 | 第49-50页 |
| 4.4.2 复合型场地 | 第50-51页 |
| 4.5 本章小结 | 第51-52页 |
| 5 河北农业大学西校区人性化景观设计 | 第52-63页 |
| 5.1 河北农业大学西校区概况 | 第52页 |
| 5.1.1 校园简介 | 第52页 |
| 5.1.2 校园规划现状分析 | 第52页 |
| 5.2 河北农大西校区人性化设计调查 | 第52-54页 |
| 5.2.1 调查方法与内容 | 第52-54页 |
| 5.2.2 调查结果和对应分析 | 第54页 |
| 5.3 河北农业大学西校区校园景观人性化设计存在的问题及原因分析 | 第54-56页 |
| 5.3.1 景观空间营造尺度不协调 | 第54-55页 |
| 5.3.2 交通体系的不完整 | 第55页 |
| 5.3.3 标识导向系统不完善 | 第55页 |
| 5.3.4 广场休憩设施不足 | 第55页 |
| 5.3.5 问题存在的原因分析 | 第55-56页 |
| 5.4 河北农业大学西校区校园景观人性化改造设计 | 第56-62页 |
| 5.4.1 整体方案改造说明 | 第56-57页 |
| 5.4.2 原有问题的改造说明 | 第57-62页 |
| 5.5 本章小结 | 第62-63页 |
| 6 结论 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 作者简历 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 详细摘要 | 第69-70页 |