| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 文献综述 | 第11-15页 |
| 绪论 | 第15-21页 |
| (一)选题缘由 | 第15-16页 |
| (二)研究现状 | 第16-17页 |
| 1.国内关于过渡时期总路线宣传学习的研究 | 第16页 |
| 2.国外关于过渡时期总路线宣传学习的研究 | 第16-17页 |
| (三)研究思路与方法 | 第17-18页 |
| 1.研究思路 | 第17页 |
| 2.研究方法 | 第17-18页 |
| (四)相关概念的界定 | 第18-21页 |
| 1.“四川长寿县” | 第18-19页 |
| 2.“各阶层” | 第19-20页 |
| 3.“宣传” | 第20-21页 |
| 一、过渡时期总路线的宣传学习从中央到地方的政策实施 | 第21-25页 |
| (一)《关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》的指示 | 第21-22页 |
| (二)西南局、四川省委关于过渡时期总路线宣传学习的执行 | 第22页 |
| (三)四川长寿县关于过渡时期总路线宣传学习的贯彻 | 第22-25页 |
| 二、过渡时期总路线在四川长寿县工人中的宣传学习 | 第25-45页 |
| (一)宣传学习之初的思想与态度 | 第25-28页 |
| 1.支持社会主义工业化建设 | 第25-26页 |
| 2.滋生个人主义思想 | 第26-27页 |
| 3.应付、骄傲的学习态度 | 第27-28页 |
| (二)培养主人翁意识的宣传内容 | 第28-32页 |
| 1.领导和责任意识 | 第28-29页 |
| 2.个人利益服从国家利益 | 第29-30页 |
| 3.领导和团结农民阶级 | 第30-32页 |
| (三)灵活多样的宣传方式 | 第32-37页 |
| 1.喊口号 | 第32-33页 |
| 2.算细账 | 第33-36页 |
| 3.表演、展览、摆谈 | 第36-37页 |
| (四)阶级满足感和现实利益的冲突 | 第37-45页 |
| 1.阶级意识由薄弱到增强 | 第38-41页 |
| 2.现实利益诉求 | 第41-45页 |
| 三、过渡时期总路线在四川长寿县农民中的宣传学习 | 第45-69页 |
| (一)土地私有观念下的思想倾向 | 第45-48页 |
| 1.小农经济的保守思想 | 第45-46页 |
| 2.资本主义自发倾向思想 | 第46-47页 |
| 3.瞻前顾后的迟疑思想 | 第47-48页 |
| (二)塑造集体主义意识的宣传内容 | 第48-51页 |
| 1.社会主义的好处 | 第48-49页 |
| 2.互助合作比单干好 | 第49-50页 |
| 3.农业与工业相辅相成 | 第50-51页 |
| (三)通俗易懂的宣传方式 | 第51-55页 |
| 1.回忆对比 | 第52-53页 |
| 2.结合普选 | 第53-54页 |
| 3.文艺活动 | 第54-55页 |
| (四)积极和保守之间的矛盾心理 | 第55-69页 |
| 1.政治觉悟提高 | 第56-62页 |
| 2.思想保守易动摇 | 第62-69页 |
| 四、过渡时期总路线在四川长寿县私营工商业者中的宣传学习 | 第69-87页 |
| (一)宣传学习前复杂多样的心态 | 第69-72页 |
| 1.支持和顺应 | 第69-70页 |
| 2.观望与无奈 | 第70-71页 |
| 3.悲观和畏惧 | 第71-72页 |
| (二)重塑思维模式的宣传内容 | 第72-74页 |
| 1.爱国守法 | 第72-73页 |
| 2.树立劳动观念 | 第73页 |
| 3.自己掌握自己的命运 | 第73-74页 |
| (三)教育为主的宣传方式 | 第74-77页 |
| 1.听报告 | 第74-75页 |
| 2.上学习班 | 第75-76页 |
| 3.培育先进分子 | 第76-77页 |
| (四)在政治前景与物质欲望间的抉择 | 第77-87页 |
| 1.对政治前景的向往 | 第78-81页 |
| 2.难舍的物质欲望 | 第81-87页 |
| 五、过渡时期总路线在基层宣传学习的基本经验 | 第87-95页 |
| (一)坚持党的领导,紧密结合国家中心任务 | 第87-88页 |
| (二)坚持以人为本,时刻关切人民利益 | 第88-90页 |
| (三)坚持联系实际,合理选择宣传方式 | 第90-95页 |
| 结语 | 第95-97页 |
| 参考文献 | 第97-101页 |
| 致谢 | 第101-103页 |
| 攻读硕士学位期间的学术成果目录 | 第103页 |
