| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 国际竞争力的具体体现是人才优势 | 第9-10页 |
| 1.1.2 青年科技工作者是科技队伍的主体 | 第10页 |
| 1.1.3 青年科技工作者理想信念目前教育力不足,存在弱化 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状综述 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3.3 国内外研究述评 | 第17页 |
| 1.4 研究方法及思路 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第18页 |
| 1.4.3 论文创新之处 | 第18-19页 |
| 2 青年科技工作者理想信念理论概述 | 第19-27页 |
| 2.1 相关理论概述 | 第19-23页 |
| 2.1.1 理想信念的内涵及特点 | 第19-21页 |
| 2.1.2 青年科技工作者的含义及特点 | 第21-23页 |
| 2.2 青年科技工作者的理想信念教育问题研究的重要性 | 第23-27页 |
| 2.2.1 青年科技工作者的理想信念对中国梦的实现具有重要作用 | 第23-24页 |
| 2.2.2 青年科技工作者是推动科技进步的重要组成部分 | 第24-25页 |
| 2.2.3 崇高的理想信念为青年科技工作者提供强大精神动力 | 第25页 |
| 2.2.4 青年科技工作者的理想信念教育亟需强化 | 第25-27页 |
| 3 青年科技工作者的理想信念及教育现状 | 第27-34页 |
| 3.1 青年科技工作者的理想信念问卷设计 | 第27-28页 |
| 3.1.1 调查基本情况 | 第27页 |
| 3.1.2 问卷设计介绍 | 第27-28页 |
| 3.2 青年科技工作者理想信念的现状分析 | 第28-34页 |
| 4 青年科技工作者理想信念教育存在的问题及原因分析 | 第34-39页 |
| 4.1 青年科技工作者理想信念存在的问题 | 第34-35页 |
| 4.1.1 理想信念不够坚定 | 第34页 |
| 4.1.2 价值取向多元趋势明显 | 第34-35页 |
| 4.1.3 个人理想和社会理想产生脱节 | 第35页 |
| 4.2 青年科技工作者理想信念教育存在的问题 | 第35-37页 |
| 4.2.1 对理想信念教育的重视程度不足 | 第35-36页 |
| 4.2.2 理想信念教育方式单一、针对性不足 | 第36页 |
| 4.2.3 对基础理论的教育培训欠缺 | 第36-37页 |
| 4.3 青年科技工作者理想信念及教育方面存在问题的原因分析 | 第37-39页 |
| 4.3.1 西方八大思潮的影响 | 第37页 |
| 4.3.2 市场经济带来的负面影响 | 第37-38页 |
| 4.3.3 网络不良信息的影响 | 第38页 |
| 4.3.4 社会歪风邪气的影响 | 第38页 |
| 4.3.5 青年科技工作者自身因素的影响 | 第38-39页 |
| 5 青年科技工作者理想信念教育对策 | 第39-49页 |
| 5.1 把握当代青年新特点,加强理想信念教育针对性 | 第39-41页 |
| 5.1.1 广泛开展传统历史教育 | 第39页 |
| 5.1.2 注重发挥基础理论教育的作用 | 第39-40页 |
| 5.1.3 充分发掘网络新媒体的作用 | 第40页 |
| 5.1.4 营造良好的舆论环境 | 第40-41页 |
| 5.2 用社会主义核心价值观坚定青年爱国情怀和共产主义信仰 | 第41-42页 |
| 5.2.1 引导青年科技工作者树立爱党报国的高尚情怀和远大抱负 | 第41页 |
| 5.2.2 大力倡导科学文化和创新文化,为科技工作者实现人生价值提供平台 | 第41-42页 |
| 5.2.3 努力提升青年科技工作者的个人修养 | 第42页 |
| 5.3 激发青年科技工作者的个人梦,汇聚中国梦的合力 | 第42-44页 |
| 5.3.1 用中国梦点亮青年科技工作者个人梦 | 第43页 |
| 5.3.2 鼓励青年科技工作者立足岗位实现科技梦 | 第43-44页 |
| 5.4 弘扬社会主义先进文化,自觉抵御不良风气影响 | 第44-45页 |
| 5.4.1 紧紧扭住意识形态工作的领导权不放松 | 第44页 |
| 5.4.2 积极推进道德文化建设 | 第44-45页 |
| 5.4.3 大力繁荣发展社会主义文艺 | 第45页 |
| 5.5 党建引领,把理想信念教育融入工作的各方面 | 第45-47页 |
| 5.5.1 强化政治责任,做好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神学习宣传贯彻 | 第45-46页 |
| 5.5.2 强化队伍建设,打造忠诚干净担当的干部人才队伍 | 第46页 |
| 5.5.3 坚定“四个自信”,加强世界观人生观价值观引领 | 第46-47页 |
| 5.6 做好习近平回信精神宣传贯彻,用测绘精神构筑青年科技工作者精神高地 | 第47-49页 |
| 5.6.1 精心组织国测一大队先进事迹报告团宣讲活动 | 第47-48页 |
| 5.6.2 借力借势广泛宣传总书记回信,掀起弘扬测绘精神的高潮 | 第48页 |
| 5.6.3 发挥国测一大队荣誉室的作用,打造行业爱岗敬业教育示范基地 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-55页 |
