摘要 | 第2-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 前言 | 第8-13页 |
1.1 选题依据 | 第8-9页 |
1.2 研究目的和意义 | 第9页 |
1.2.1 研究目的 | 第9页 |
1.2.2 研究意义 | 第9页 |
1.3 相关概念的界定与分析 | 第9-11页 |
1.3.1 有关概念的界定 | 第9-10页 |
1.3.2 街舞的分类 | 第10-11页 |
1.4 文献综述 | 第11-13页 |
1.4.1 街舞运动文化的研究 | 第11页 |
1.4.2 街舞运动的价值与意义研究 | 第11页 |
1.4.3 街舞在高校体育教学中相关问题研究 | 第11-13页 |
2 研究对象与方法 | 第13-16页 |
2.1 研究对象 | 第13页 |
2.2 研究方法 | 第13-16页 |
2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第13-15页 |
2.2.3 数理统计法 | 第15页 |
2.2.4 教师访谈法 | 第15页 |
2.2.5 实地考察法 | 第15-16页 |
3 研究结果与分析 | 第16-35页 |
3.1 扬州市普通高校街舞课程开展现状调查 | 第16-21页 |
3.1.1 扬州市普通高校体育教师现状调查 | 第16-17页 |
3.1.2 扬州市普通高校开设街舞课程现状调查 | 第17页 |
3.1.3 扬州大学街舞公选课开设学期和学时数调查 | 第17-18页 |
3.1.4 扬州大学街舞公选课教学内容调查 | 第18-19页 |
3.1.5 扬州大街舞公选课教学方法调查 | 第19-20页 |
3.1.6 扬州大街舞公选课场地器材调查 | 第20页 |
3.1.7 扬州大学街舞公选课考核方法调查 | 第20-21页 |
3.2 扬州市普通高校学生街舞社团现状调查 | 第21-31页 |
3.2.1 扬州市普通高校课外街舞开展现状调查 | 第21-22页 |
3.2.2 扬州市普通高校街舞社团教师授课情况调查 | 第22-23页 |
3.2.3 扬州市普通高校街舞社团学生学习街舞途径情况调查 | 第23-24页 |
3.2.4 扬州市普通高校街舞社团学生学习街舞内容情况调查 | 第24-25页 |
3.2.5 扬州市普通高校街舞社团学生学习街舞时间情况调查 | 第25-26页 |
3.2.6 扬州市普通高校街舞社团学生学习街舞动机情况调查 | 第26-27页 |
3.2.7 扬州市普通高校街舞社团学生缴纳社团经费调查情况 | 第27-28页 |
3.2.8 扬州市普通高校街舞社团学生学习街舞场地情况调查 | 第28-29页 |
3.2.9 扬州市普通高校街舞社团学生街舞表演及参赛情况调查 | 第29-31页 |
3.3 扬州市普通高校学生对街舞现状认知调查 | 第31-35页 |
3.3.1 扬州市普通高校学生对街舞的认知情况 | 第31页 |
3.3.2 扬州市普通高校学生了解街舞的途径调查情况 | 第31-32页 |
3.3.3 扬州市普通高校学生对街舞运动者的评价观念情况 | 第32页 |
3.3.4 扬州市普通高校学生对街舞兴趣的调查情况 | 第32-33页 |
3.3.5 扬州市普通高校学生学习街舞情况 | 第33页 |
3.3.6 扬州市普通高校学生没有学习街舞的原因调查 | 第33-34页 |
3.3.7 扬州市普通高校学生学习街舞的途径调查 | 第34-35页 |
3.3.8 扬州市普通高校学生学习街舞的首要动机调查 | 第35页 |
4 影响扬州市普通高校街舞运动开展因素分析 | 第35-38页 |
4.1 影响扬州市普通高校街舞发展因素 | 第35-37页 |
4.1.1 街舞教师资源匮乏 | 第35页 |
4.1.2 缺乏相应的街舞教材 | 第35-36页 |
4.1.3 场地器材供应不足 | 第36页 |
4.1.4 街舞的宣传力度不够 | 第36页 |
4.1.5 社团街舞的制度化管理不够 | 第36页 |
4.1.6 街舞运动者的参赛水平不高 | 第36-37页 |
4.2 扬州市普通高校街舞运动开展措施分析 | 第37-38页 |
4.2.1 加强教授街舞教师的培训 | 第37页 |
4.2.2 编写规范化街舞教材 | 第37页 |
4.2.3 加强场地设施的配套 | 第37页 |
4.2.4 加大街舞的宣传力度 | 第37-38页 |
4.2.5 实行街舞社团体制化和组织化管理 | 第38页 |
4.2.6 定期举办规模性街舞赛事 | 第38页 |
5 结论与建议 | 第38-40页 |
5.1 结论 | 第38-39页 |
5.2 建议 | 第39-40页 |
6 参考文献 | 第40-43页 |
7 附录 | 第43-50页 |
8 致谢 | 第50-51页 |