| Acknowledgements | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Introduction | 第11-23页 |
| 0.1 John Matteson and Eden’s Outcasts | 第11-14页 |
| 0.2 Literature Review | 第14-16页 |
| 0.3 Theory of Positive Psychology | 第16-19页 |
| 0.4 Significance of the Thesis | 第19-23页 |
| Chapter One Subjective Level: Positive Subjective Experience of Louisa | 第23-39页 |
| 1.1 Louisa’s Positive Emotions | 第23-30页 |
| 1.1.1 Louisa’s Satisfaction with the Past | 第23-26页 |
| 1.1.2 Louisa’s Flow in the Present | 第26-29页 |
| 1.1.3 Louisa’s Optimism toward the Future | 第29-30页 |
| 1.2 Louisa’s Sense of Wellbeing | 第30-39页 |
| 1.2.1 Louisa’s Subjective wellbeing | 第31-33页 |
| 1.2.2 Louisa’s Psychological wellbeing | 第33-39页 |
| Chapter Two Individual Level: Positive Personal Traits of Louisa | 第39-57页 |
| 2.1 Louisa’s Positive Personal Traits | 第39-50页 |
| 2.1.1 Self-Efficacy and Resilience | 第39-42页 |
| 2.1.2 Faith, Courage and Love | 第42-46页 |
| 2.1.3 Post-Traumatic Growth and Positive Aging | 第46-50页 |
| 2.2 Louisa’s Acquirement Developing of Positive Personal Traits | 第50-57页 |
| 2.2.1 Improving Emotional Intelligence | 第50-52页 |
| 2.2.2 Promoting Self-Esteem | 第52-57页 |
| Chapter Three Group Level: Civic Virtues and Positive Institutions around Louisa | 第57-73页 |
| 3.1 Civic Virtues around Louisa | 第57-62页 |
| 3.1.1 Father’s Altruism | 第57-60页 |
| 3.1.2 Mother’s Tolerance | 第60-62页 |
| 3.2 Positive Institutions around Louisa | 第62-73页 |
| 3.2.1 Positive Education | 第63-65页 |
| 3.2.2 Positive Community | 第65-68页 |
| 3.2.3 Positive Family | 第68-73页 |
| Conclusion | 第73-75页 |
| Bibliography | 第75-81页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第81-82页 |
