| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1.引言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.3.1 《标准》发展情况概述 | 第11-13页 |
| 1.3.2 关于《标准》研究现状的概述 | 第13-16页 |
| 1.4 概念界定 | 第16-17页 |
| 2.研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17-18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第19页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3.结果与分析 | 第20-45页 |
| 3.1 吉林省高校实施《标准》的管理现状 | 第20-28页 |
| 3.1.1 吉林省高校实施《标准》的时间情况 | 第20-21页 |
| 3.1.2 吉林省高校实施《标准》的学校领导机构情况 | 第21-23页 |
| 3.1.3 吉林省高校《标准》测试工作的实施人员情况 | 第23-24页 |
| 3.1.4 吉林省高校实施《标准》的测试时间安排情况 | 第24-26页 |
| 3.1.5 吉林省高校实施《标准》的组织方式情况 | 第26-28页 |
| 3.2 吉林省高校实施《标准》的执行现状 | 第28-38页 |
| 3.2.1 吉林省高校《标准》测试项目的选择情况 | 第28-31页 |
| 3.2.2 吉林省高校《标准》测试 800、1000 米跑和 50 米跑的分组人数情况 | 第31-32页 |
| 3.2.3 吉林省高校《标准》测试成绩与体育考试的结合情况 | 第32-34页 |
| 3.2.4 吉林省高校《标准》测试上报数据的及格率和应用情况 | 第34-38页 |
| 3.3 吉林省高校实施《标准》的经费及使用现状 | 第38-41页 |
| 3.3.1 吉林省高校实施《标准》的专项测试经费情况 | 第38-39页 |
| 3.3.2 吉林省高校实施《标准》测试的教师工作报酬情况 | 第39-41页 |
| 3.3.3 吉林省高校实施《标准》测试的学生收费情况 | 第41页 |
| 3.4 吉林省高校实施《标准》的测试仪器现状 | 第41-44页 |
| 3.4.1 吉林省高校实施《标准》的专门测试研究室设置情况 | 第41-42页 |
| 3.4.2 吉林省高校实施《标准》测试的仪器使用情况 | 第42-44页 |
| 3.5 吉林省高校实施《标准》测试的宣传工作现状 | 第44-45页 |
| 4.结论与建议 | 第45-47页 |
| 4.1 结论 | 第45页 |
| 4.2 建议 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-60页 |
| 附件 1 | 第51-59页 |
| 附件 2 | 第59-60页 |
