| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-24页 |
| 第一节 选题的背景和意义 | 第9-15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-19页 |
| 第三节 研究的目标和任务 | 第19-20页 |
| 第四节 研究的思路和方法 | 第20-24页 |
| 第二章 概述 | 第24-29页 |
| 第一节 相关概念 | 第24-25页 |
| 第二节 程序设计课程应用项目教学法的可行性 | 第25-29页 |
| 第三章 项目教学设计与策略 | 第29-36页 |
| 第一节 项目选择策略 | 第29-30页 |
| 第二节 项目教学设计原则 | 第30-32页 |
| 第三节 项目教学一般步骤 | 第32-36页 |
| 第四章 项目教学法在程序设计课程中的具体实施 | 第36-64页 |
| 第一节 研究的理论依据 | 第36-37页 |
| 第二节 研究对象与实施环境 | 第37-40页 |
| 第三节 实验时间和材料 | 第40-41页 |
| 第四节 基于项目教学法的程序设计的教学设计 | 第41-64页 |
| 第五章 研究结果与分析 | 第64-69页 |
| 第六章 项目教学法实施过程的收获与启示 | 第69-73页 |
| 第一节 收获 | 第69-71页 |
| 第二节 启示 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 后记 | 第83页 |