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华东师范大学体育教育专业教育实习管理平台模块的设置与应用研究

摘要第6-7页
abstract第7-8页
1 前言第12-16页
    1.1 研究背景第12-13页
    1.2 选题依据第13-15页
        1.2.1 国家政策支持推动教育实习管理形式的改进第13页
        1.2.2 传统的体育教育实习管理方式需要完善第13-14页
        1.2.3 借助管理平台进行教育实习管理符合时代的潮流第14页
        1.2.4 异地实习迫切需要教师的远程指导第14-15页
    1.3 研究目的与意义第15-16页
        1.3.1 研究目的第15页
        1.3.2 研究意义第15-16页
2 文献综述第16-26页
    2.1 相关概念的界定第16-21页
        2.1.1 体育教育专业教育实习第16-18页
        2.1.2 体育教育专业教育实习管理平台第18-20页
        2.1.3 模块第20-21页
    2.2 国内外网络支持下的教育实习及模块研究第21-26页
        2.2.1 国外网络支持下的教育实习及模块研究第21-23页
        2.2.2 国内网络支持下的教育实习及模块研究第23-25页
        2.2.3 小结第25-26页
3 研究对象与研究方法第26-30页
    3.1 研究对象第26页
    3.2 研究方法第26-30页
        3.2.1 文献资料法第26-27页
        3.2.2 问卷调查法第27-28页
        3.2.3 访谈法第28页
        3.2.4 文本分析及录像观察法第28-29页
        3.2.5 行动研究法第29页
        3.2.6 数理统计法第29-30页
4 研究结果与分析第30-66页
    4.1 体育教育专业教育实习管理平台模块设置的基本理论第30-36页
        4.1.1 教育实习管理平台模块设置的理论基础第30-32页
        4.1.2 教育实习管理平台模块设置的原则及特点第32-36页
    4.2 教育实习管理平台模块设置的目标与思路第36页
        4.2.1 教育实习管理平台模块设置的目标第36页
        4.2.2 教育实习管理平台模块设置的思路第36页
    4.3 教育实习管理平台模块设置的需求分析第36-40页
        4.3.1 实习生的需求分析第37-38页
        4.3.2 实习指导教师的需求分析第38-40页
    4.4 教育实习管理平台的模块设置第40-50页
        4.4.1 用户登录模块第40-44页
        4.4.2 通知公告模块第44-45页
        4.4.3 作业模块第45-47页
        4.4.4 论坛模块第47-48页
        4.4.5 资源模块第48-50页
    4.5 教育实习管理平台的应用分析第50-55页
        4.5.1 实习生应用教育实习管理平台情况分析第50-53页
        4.5.2 指导教师应用教育实习管理平台情况分析第53-55页
    4.6 教育实习管理平台的应用成效及存在问题分析第55-64页
        4.6.1 教育实习管理平台的应用成效第55-61页
        4.6.2 教育实习管理平台应用存在的问题第61-64页
    4.7 提高教育实习管理平台应用效果应采取的措施第64-66页
        4.7.1 学校管理部门应提高使用者对管理平台的用户体验第64页
        4.7.2 学院主管领导应根据实习任务规范管理平台的应用第64-65页
        4.7.3 指导教师应充分发挥管理平台的模块功能第65页
        4.7.4 实习生自身要善于应用管理平台提高实习效果第65-66页
5 结论与建议第66-68页
    5.1 结论第66-67页
        5.1.1 设置管理平台的模块满足了教育实习的需求第66页
        5.1.2 丰富和优化了教育实习的管理形式第66页
        5.1.3 使学生养成了教学反思和知识管理的习惯第66页
        5.1.4 形成了对实习成绩多元化的评价体系第66页
        5.1.5 累积传承了教育实习的成果和资源第66-67页
    5.2 建议第67-68页
        5.2.1 优化和升级教育实习管理平台第67页
        5.2.2 丰富和充实教育实习管理平台的资源第67页
        5.2.3 扩大教育实习管理平台的应用范围第67页
        5.2.4 加强对实习生的指导与反馈力度第67-68页
参考文献第68-71页
附录第71-82页
    附录一第71-74页
    附录二第74-77页
    附录三第77-78页
    附录四第78-79页
    附录五第79-81页
    附录六第81-82页
致谢第82页

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