| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 插图和附表清单 | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的内容及方法 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究的主要方法 | 第13-15页 |
| 第二章 工程类多媒体课件设计的理论基础 | 第15-35页 |
| 2.1 教育技术学的基本理论 | 第15-25页 |
| 2.1.1 分布式学习系统 | 第15-20页 |
| 2.1.1.1 分布式学习理论概述 | 第15-17页 |
| 2.1.1.2 分布式教学系统的特点 | 第17-18页 |
| 2.1.1.3 分布式认知理论的主要内容 | 第18页 |
| 2.1.1.4 分布式学习的要素 | 第18-20页 |
| 2.1.2 建构主义的基本理论分析 | 第20-22页 |
| 2.1.2.1 建构主义的发展背景及概念 | 第20页 |
| 2.1.2.2 建构主义理论的基本特点 | 第20-21页 |
| 2.1.2.3 建构主义理论的定位及意义 | 第21页 |
| 2.1.2.4 建构主义理论的发展前景 | 第21-22页 |
| 2.1.3 活动理论的基本理论分析 | 第22-25页 |
| 2.1.3.1 活动理论的基本概念及其背景 | 第22页 |
| 2.1.3.2 活动理论的基本要素与子系统 | 第22-23页 |
| 2.1.3.3 活动理论的基本思想 | 第23-24页 |
| 2.1.3.4 活动理论的主要发展前景 | 第24-25页 |
| 2.2 交互设计的主要研究理论 | 第25-31页 |
| 2.2.1 用户体验的主要理论 | 第25-27页 |
| 2.2.2 交互设计的基本内容 | 第27-29页 |
| 2.2.3 多媒体课件界面设计的现状 | 第29-31页 |
| 2.2.3.1 界面安排冗杂 | 第30页 |
| 2.2.3.2 缺乏美感 | 第30-31页 |
| 2.2.3.3 附件质量低 | 第31页 |
| 2.3 计算机辅助教学的基本理论 | 第31-35页 |
| 2.3.1 计算机技术在多媒体课件中应用的现状 | 第31-33页 |
| 2.3.2 RSS 在国内外课件中的应用 | 第33-35页 |
| 第三章 面向用户的多媒体课件设计可用性研究 | 第35-51页 |
| 3.1 基于教育技术学对多媒体课件的可用性研究 | 第35-39页 |
| 3.1.1 分布式学习系统在多媒体课件中的体现 | 第35-36页 |
| 3.1.2 建构主义在多媒体课件中的推动作用 | 第36页 |
| 3.1.3 活动理论对多媒体课件设计的重要性 | 第36-37页 |
| 3.1.4 用户共协理论对于多媒体课件设计的可用性的理论支撑 | 第37-39页 |
| 3.2 基于交互设计对多媒体课件的可用性研究 | 第39-47页 |
| 3.2.1 用户体验在多媒体课件中的应用 | 第39-42页 |
| 3.2.2 交互设计在多媒体课件中的体现 | 第42-43页 |
| 3.2.3 界面设计对多媒体课件的影响 | 第43-47页 |
| 3.2.3.1 一致性原则 | 第43-44页 |
| 3.2.3.2 简约性原则 | 第44页 |
| 3.2.3.3 精致性原则 | 第44-47页 |
| 3.3 基于计算机辅助教学在分布式理论下的多媒体课件中的理论研究 | 第47-48页 |
| 3.3.1 RSS 在工程类课件中应用的可行性分析 | 第47页 |
| 3.3.2 现今流行的一些交互方式在多媒体课件中的可行性研究 | 第47-48页 |
| 3.4 基于教育技术学的用户共协原则的基本内容 | 第48-51页 |
| 3.4.1 用户共协理论的产生背景及其概念 | 第48页 |
| 3.4.2 用户共协原则的主要研究特点 | 第48-49页 |
| 3.4.3 用户共协原则的现实意义 | 第49-51页 |
| 第四章 关于工程类多媒体课件设计研究 | 第51-61页 |
| 4.1 基于教育技术学对多媒体课件的设计 | 第51-55页 |
| 4.2 基于交互设计对多媒体课件的设计 | 第55-59页 |
| 4.2.1 用户问卷调查分析 | 第55-58页 |
| 4.2.2 多媒体课件的界面设计 | 第58-59页 |
| 4.3 基于计算机技术的多媒体课件设计研究 | 第59-61页 |
| 4.3.1 RSS 技术在多媒体课件中的应用 | 第59页 |
| 4.3.2 搜索引擎在多媒体课件中的应用 | 第59-61页 |
| 第五章 结论 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 A | 第65-67页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
