| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第11-21页 |
| 1.1 相关概念 | 第11-12页 |
| 1.2 调查对老年人态度知识及照顾意愿测量工具的研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3 国外护理本科生对老年人态度知识及照顾意愿的研究现状 | 第15-18页 |
| 1.4 国内护理本科生对老年人态度知识及照顾意愿的研究现状 | 第18-20页 |
| 1.5 研究目的 | 第20-21页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第21-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 测量工具 | 第21-22页 |
| 2.3 干预方案 | 第22-24页 |
| 2.4 质量控制 | 第24-25页 |
| 2.5 统计学方法 | 第25-26页 |
| 第3章 结果 | 第26-32页 |
| 3.1 一般资料 | 第26-27页 |
| 3.2 基线调查对老年人态度及知识得分比较 | 第27页 |
| 3.3 干预前后干预对象对老年人态度知识及照顾意愿比较 | 第27-28页 |
| 3.4 一般资料对干预对象对老年人态度及知识改善的影响 | 第28-31页 |
| 3.5 干预对象干预后与对照组对老年人态度及知识得分比较 | 第31-32页 |
| 第4章 讨论 | 第32-38页 |
| 4.1 基线调查照顾老年人意愿分析 | 第32页 |
| 4.2 基线调查对老年人态度及知识得分分析 | 第32-34页 |
| 4.3 干预后干预对象对老年人态度更正向 | 第34页 |
| 4.4 干预后干预对象老化知识得分提高 | 第34-35页 |
| 4.5 干预后干预对象照顾老年人意愿增加 | 第35页 |
| 4.6 一般资料对干预对象对老年人态度及知识改善影响分析 | 第35-36页 |
| 4.7 干预对象干预后与对照组对老年人态度知识得分比较分析 | 第36-37页 |
| 4.8 建议 | 第37页 |
| 4.9 研究不足 | 第37-38页 |
| 第5章 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-46页 |
| 附录 | 第46-51页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
