| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3 研究内容 | 第15页 |
| 1.4 研究方法与技术路线 | 第15-16页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第15-16页 |
| 1.5 论文的框架结构 | 第16-17页 |
| 1.6 本文的研究成果 | 第17-18页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第18-26页 |
| 2.1 概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 就业能力 | 第18-19页 |
| 2.1.2 就业质量 | 第19-20页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第20-24页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第20-22页 |
| 2.2.2 劳动力市场搜寻理论 | 第22页 |
| 2.2.3 劳动力市场分割理论 | 第22-24页 |
| 2.2.4 筛选理论 | 第24页 |
| 2.3 本章小结 | 第24-26页 |
| 第三章 大学生就业能力培养调查分析 | 第26-39页 |
| 3.1 数据收集与变量设计 | 第26-29页 |
| 3.2 影响就业实现的就业能力分析 | 第29-32页 |
| 3.2.1 基本特征的差异性分析 | 第29-30页 |
| 3.2.2 人口统计变量对就业实现的回归分析 | 第30-31页 |
| 3.2.3 就业能力对就业实现的回归分析 | 第31-32页 |
| 3.3 影响就业质量的就业能力分析 | 第32-36页 |
| 3.3.1 差异性分析 | 第32-33页 |
| 3.3.2 就业质量与就业能力相关性分析 | 第33页 |
| 3.3.3 就业能力各因素对就业质量的多元回归分析 | 第33-34页 |
| 3.3.4 用人单位对经管类毕业生的需求状况调查 | 第34-36页 |
| 3.4 分析结果与讨论 | 第36-39页 |
| 3.4.1 经管类毕业生就业能力分析结果 | 第36-37页 |
| 3.4.2 经管类毕业生主要存在的问题和培养工作的建议 | 第37-39页 |
| 第四章 大学生就业能力的培养 | 第39-44页 |
| 4.1 对大学生就业能力的要求 | 第39页 |
| 4.2 大学生就业能力培养的内容 | 第39-41页 |
| 4.2.1 沟通能力 | 第39-40页 |
| 4.2.2 团队合作能力 | 第40页 |
| 4.2.3 问题解决能力 | 第40-41页 |
| 4.2.4 创新能力 | 第41页 |
| 4.3 大学生就业能力培养的途径 | 第41-42页 |
| 4.3.1 拓展学生综合素质，奠定就业能力基础 | 第41页 |
| 4.3.2 加强实践能力培养，提升就业能力水平 | 第41-42页 |
| 4.4 大学生就业能力培养的建议 | 第42-44页 |
| 4.4.1 制定提高大学生就业能力的政策 | 第42页 |
| 4.4.2 根据市场加强大学生就业指导 | 第42-43页 |
| 4.4.3 模拟招聘现场改革应试教学 | 第43页 |
| 4.4.4 按学业规划有目的的培养其就业能力 | 第43-44页 |
| 第五章 结论与不足 | 第44-45页 |
| 5.1 本文的主要结论 | 第44页 |
| 5.2 研究的局限性 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录1 用人单位对经管类毕业生需求情况调查问卷 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |