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青少年犯罪预防关怀本体论

摘要第5-8页
Abstract第8-12页
导论第16-47页
    一、问题提出第16-20页
    二、研究现状第20-40页
        (一) 国内外青少年犯罪预防的研究现状第20-29页
        (二) 国内外关怀理论研究现状第29-32页
        (三) 关怀与青少年犯罪预防的相关研究第32-35页
        (四) 研究现状评述第35-40页
    三、研究意义第40-42页
        (一) 丰富关怀理论第40-41页
        (二) 充实青少年犯罪预防理论第41页
        (三) 创新青少年犯罪预防思路和方法第41-42页
    四、核心概念的界定第42-44页
        (一) 关怀第42-43页
        (二) 本体第43页
        (三) 青少年犯罪第43-44页
    五、研究方法第44-47页
        (一) 文献法第46页
        (二) 问卷法第46页
        (三) 实验法第46页
        (四) 访谈法第46-47页
第一章 青少年犯罪预防:关怀本体确证第47-121页
    一、关怀理论的建立与发展第47-63页
        (一) 中国古代的关怀伦理思想第47-50页
        (二) 西方当代关怀理论的形成第50-54页
        (三) 诺丁斯的关怀理论第54-63页
    二、关怀理论的反思与批判第63-79页
        (一) 关怀理论的现状、超越与局限第63-73页
        (二) 关怀教育的现状、问题与价值第73-79页
    三、关怀本体: 青少年犯罪预防之最高意蕴第79-121页
        (一) 本体及内涵解析第79-83页
        (二) 关怀本体实质是指向青少年生长第83-95页
        (三) 关怀本体价值是善性生成第95-104页
        (四) 关怀本体形式之青少年犯罪预防普遍性观点第104-114页
        (五) 关怀本体路径之青少年与社会联结第114-121页
第二章 青少年犯罪预防关怀本体合理性确证: 实证研究第121-303页
    一、青少年关怀量表的编制第121-139页
        (一) 关怀量表的理论建构第121-125页
        (二) 研究方法第125-130页
        (三) 研究结果第130-136页
        (四) 讨论第136-139页
        (五) 结论第139页
    二、关怀影响青少年危险行为倾向的调查研究第139-236页
        (一) 引言第139-147页
        (二) 研究方法第147-150页
        (三) 研究结果第150-197页
        (四) 讨论第197-235页
        (五) 结论第235-236页
    三、关怀影响青少年道德判断的实验研究第236-285页
        (一) 引言第236-239页
        (二) 行为实验第239-251页
        (三) ERP实验第251-281页
        (四) 讨论第281-284页
        (五) 结论第284页
        (六) 未来研究展望第284-285页
    四、关怀影响青少年犯罪的访谈研究第285-303页
        (一) 引言第285-286页
        (二) 研究方法第286页
        (三) 访谈案例的呈现与分析第286-299页
        (四) 讨论第299-302页
        (五) 结论第302-303页
第三章 青少年犯罪预防关怀本体:体系研究第303-377页
    一、青少年犯罪预防关怀本体三层次第303-321页
        (一) 一般预防中的关怀第303-308页
        (二) 临界预防中的关怀第308-315页
        (三) 再犯罪预防中的关怀第315-321页
    二、青少年犯罪预防关怀本体六防线第321-363页
        (一) 心理关怀第321-332页
        (二) 道德关怀第332-341页
        (三) 司法关怀第341-347页
        (四) 家庭关怀第347-353页
        (四) 学校关怀第353-359页
        (五) 社会关怀第359-363页
    三、青少年犯罪预防关怀本体三策略第363-377页
        (一) 发展式关怀策略第363-366页
        (二) 关怀情境策略第366-372页
        (三) 多机构协作关怀策略第372-377页
结论第377-380页
参考文献第380-401页
附录A 青少年基本情况调查第401-402页
附录B 青少年关怀品质调查(部分)第402-403页
附录C 青少年危险行为倾向调查(部分)第403-404页
附录D 青少年自我控制调查(部分)第404-405页
附录E 图片评定问卷(部分)第405-406页
附录F 道德词汇评定问卷(部分)第406-407页
附录G 不道德故事情境及道德两难故事情景(部分)第407-408页
致谢第408-412页
作者简历第412-413页

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