论当代大学生消费价值观及其教育

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
1 绪论	第8-14页
·研究现状述评	第8-11页
·大学生消费价值观界说	第8-10页
·研究综述	第10-11页
·研究意义、思路和方法	第11-14页
·研究意义	第11-12页
·研究思路和方法	第12-14页
2 当代大学生消费价值观的明显特征和不良倾向	第14-23页
·当代大学生消费价值观的明显特征	第14-18页
·崇尚个性	第14-15页
·注重发展	第15-17页
·追求时尚	第17-18页
·当代大学生消费价值观的不良倾向	第18-23页
·过分重视人情	第18-20页
·盲目炫耀攀比	第20页
·希望提前享受	第20-22页
·偏好用完即扔	第22-23页
3 当代大学生消费价值观不良倾向的原因及影响	第23-35页
·当代大学生消费价值观不良倾向的原因	第23-30页
·社会层面原因	第23-26页
·高校层面原因	第26-29页
·家庭层面原因	第29-30页
·当代大学生消费价值观不良倾向的影响	第30-35页
·阻碍大学生的全面发展	第31-33页
·妨碍构建和谐的高校校园	第33页
·损害家庭经济状况和亲人感情	第33-34页
·不利于建设资源节约型、环境友好型社会	第34-35页
4 加强和改进当代大学生消费价值观教育	第35-44页
·确定当代大学生消费价值观教育的内容	第35-40页
·探索正确消费价值观的应然内容	第35-37页
·丰富消费价值观的相关教育	第37-40页
·拓展当代大学生消费价值观教育的途径	第40-44页
·改进课堂教育	第40-41页
·加强校园文化建设	第41-42页
·整合社会教育和家庭教育	第42-43页
·发动大学生自我教育	第43-44页
结束语	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-49页
致谢	第49页