论大江健三郎的新人理想--从《感化院的少年》到《两百年的孩子》
摘要 | 第6-8页 |
abstract | 第8-9页 |
绪论 | 第11-20页 |
第一节 研究问题与研究意义 | 第11-13页 |
第二节 国内外研究综述 | 第13-18页 |
第三节 研究方法与论文构成 | 第18-20页 |
第一章 新人理想的提出与发展 | 第20-31页 |
第一节 暧昧的日本需要"新人" | 第20-22页 |
第二节 "新人"的提出与涵义 | 第22-27页 |
第三节 贯穿一生的"新人"书写 | 第27-31页 |
第二章 《感化院的少年》中的新人雏形 | 第31-44页 |
第一节 孩子世界与成人世界的对立 | 第31-36页 |
第二节 第一个孩子的反抗者 | 第36-40页 |
第三节 孩子的双重矛盾性和新人的不完全性 | 第40-44页 |
第三章 《新人啊醒来吧》中的新人觉醒 | 第44-57页 |
第一节 在危机中寻找希望 | 第44-48页 |
第二节 天皇制的可怖阴影 | 第48-52页 |
第三节 做新人的反思自省 | 第52-57页 |
第四章 《两百年的孩子》中的新人形象 | 第57-70页 |
第一节 新人的视点:跨越两百年的时间 | 第57-60页 |
第二节 新人的核心:冲破枷锁的想象力 | 第60-65页 |
第三节 新人的使命:反对暴力维护和平 | 第65-70页 |
第五章 新人理想的书写方法 | 第70-81页 |
第一节 从边缘出发 | 第70-75页 |
第二节 从神话出发 | 第75-81页 |
结语 | 第81-83页 |
参考文献 | 第83-85页 |
致谢 | 第85-86页 |