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改革开放以来新疆高校设计教育发展研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1. 绪论第7-13页
   ·选题目的与意义第7-8页
     ·研究目的第7页
     ·研究意义第7-8页
   ·研究综述第8-11页
     ·国外研究动态第8-9页
     ·国内研究动态第9-10页
     ·新疆研究动态第10-11页
   ·研究方法第11-12页
   ·论文的创新点及不足第12-13页
2. 改革开放以来新疆高校设计教育发展的历程第13-24页
   ·高校设计教育的孕育时期第13-16页
     ·国外设计教学体系的引入第13-14页
     ·高校教育规模第14-16页
   ·高校设计教育的萌芽时期第16-20页
     ·在传统教育的思维模式下建立设计教育体系第16-17页
     ·沿用工艺美术教育模式的教学第17-19页
     ·设计教育与社会需求第19-20页
   ·新疆高校设计教育的改革发展时期第20-24页
     ·高校设计教育培养目标的调整第20-22页
     ·高校设计教育教学的改革第22-24页
3. 改革开放以来新疆高校设计教育发展过程中存在的问题第24-32页
   ·高校设计教育发展的软件设施第24-29页
     ·高校设计教育的观念第24-25页
     ·高校设计教育中的教学质量第25-26页
     ·高校设计教育中的师资力量第26-27页
     ·高校设计教育中的课程设置第27-29页
   ·高校设计教育发展的硬件设施第29-30页
     ·学校地理位置第29页
     ·学校教学设备的基础设施第29-30页
   ·高校毕业生的就业形势第30-31页
   ·经济环境对高校设计教育发展的制约第31-32页
4. 高校设计教育发展过程中存在问题的解决对策第32-40页
   ·高校设计教育发展的软件设施的更新第32-38页
     ·高校设计教育观念的完善第32页
     ·高校设计教育中教学质量的改进第32-34页
     ·高校设计教育中师资队伍综合素质的提高第34-36页
     ·高校设计教育中合理的课程设置第36-38页
   ·高校设计教育发展的硬件设施的改进第38页
   ·加强毕业生就业渠道第38-40页
5. 对新疆高校设计教育发展趋势的展望第40-43页
   ·教育体系多元化发展的趋势第40-41页
   ·随需应变时代的设计教育创新之路第41-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
在读期间发表论文第47-48页
后记第48页

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