| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| 1. Introduction | 第9-19页 |
| ·Description of the Teaching Situation | 第9-10页 |
| ·Problem Identification | 第10页 |
| ·Preliminary Investigation | 第10-17页 |
| ·Students' View Toward Using Electronic Dictionary | 第11-13页 |
| ·Students' Habit of Using Electronic Dictionary | 第13-14页 |
| ·Students' Reading Strategies | 第14-17页 |
| ·Hypothesis | 第17-19页 |
| 2. Literature Review | 第19-31页 |
| ·Learning Strategies | 第19-20页 |
| ·Reading Models and Reading Strategies | 第20-25页 |
| ·Reading Models | 第20-22页 |
| ·Reading Strategies | 第22-25页 |
| ·Review of Researches on Electronic Aiding English Learning | 第25-31页 |
| ·Researches Abroad | 第25-26页 |
| ·Researches at Home | 第26-31页 |
| 3 Research Design | 第31-40页 |
| ·Planned Actions | 第31-35页 |
| ·Objectives | 第31页 |
| ·Subjects | 第31-32页 |
| ·Research Instruments | 第32-35页 |
| ·Rationale of Autonomous Learning | 第35-37页 |
| ·Implementation of the Planned Action | 第37-40页 |
| 4 Results and Discussion | 第40-54页 |
| ·Data Collection Procedures | 第40-41页 |
| ·Data Analysis | 第41-51页 |
| ·Comparison between the Results of Pre and Post Questionnaire | 第41-46页 |
| ·Comparison between the Scores of Pre-test and Post-test | 第46-47页 |
| ·Analysis of Interviews | 第47-51页 |
| ·Results of the Action Research | 第51-54页 |
| 5 Reflections | 第54-59页 |
| ·Reflections on the Research | 第54页 |
| ·Pedagogical Implications of this Study | 第54-56页 |
| ·Limitations of this Study | 第56-57页 |
| ·Suggestions for the Future Research | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-61页 |
| Appendix 1 | 第61-65页 |
| Appendix 2 | 第65-66页 |
| Appendix 3 | 第66-72页 |
| Acknowledgments | 第72页 |
