寒地高校校园建筑低碳化设计策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·课题研究综述 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究的意义和目的 | 第10-11页 |
| ·课题研究范围 | 第11-12页 |
| ·相关概念界定 | 第11-12页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·国内外相关研究现状 | 第12-16页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·课题研究的内容和方法 | 第16-19页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·论文框架 | 第17-19页 |
| 第2章 寒地高校校园建筑低碳化问题解析 | 第19-31页 |
| ·寒地高校校园建筑基本特征 | 第19-24页 |
| ·地域性特征 | 第19-21页 |
| ·行为心理特征 | 第21-23页 |
| ·校园形态的特征 | 第23-24页 |
| ·寒地高校校园建筑低碳化趋势 | 第24-27页 |
| ·校园规划的新变化 | 第24-25页 |
| ·低碳化校园发展的迫切性 | 第25-26页 |
| ·高校设计新理念的普及 | 第26-27页 |
| ·建筑低碳化的基础理论 | 第27-30页 |
| ·可持续发展的建筑观 | 第27-29页 |
| ·低碳与节能的辩证观 | 第29-30页 |
| ·低碳技术应用的系统观 | 第30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 寒地高校校园整体控制低碳化策略 | 第31-50页 |
| ·引导校园设计的系统策略 | 第31-37页 |
| ·系统模型的建立原则 | 第31-33页 |
| ·系统模型的体系解析 | 第33-35页 |
| ·系统模型的框架因子 | 第35-37页 |
| ·契合寒地特征的规划策略 | 第37-45页 |
| ·顺应多变气候的建筑布局 | 第38-40页 |
| ·遵从寒冷地域的生态设置 | 第40-42页 |
| ·关注寒地行为的交通规划 | 第42-45页 |
| ·建立多方参与的运行策略 | 第45-48页 |
| ·实行高校校园的碳管理 | 第45-46页 |
| ·倡导低碳校园生活模式 | 第46-48页 |
| ·推行积极减排政策服务 | 第48页 |
| ·本章小结 | 第48-50页 |
| 第4章 寒地高校建筑单体设计低碳化应用 | 第50-66页 |
| ·建筑形态的绿色性应用 | 第50-54页 |
| ·单体造型的优化 | 第50-51页 |
| ·生态布局的层次 | 第51-53页 |
| ·过度空间的设置 | 第53-54页 |
| ·减排技术的多样性应用 | 第54-61页 |
| ·建造技术的科学创新 | 第54-56页 |
| ·建筑设备的节能设计 | 第56-59页 |
| ·现存建筑的低碳改造 | 第59-61页 |
| ·能源使用的替代性应用 | 第61-65页 |
| ·低碳环境下的能源问题 | 第61-63页 |
| ·可再生能源的使用 | 第63-64页 |
| ·不可再生能源的规划 | 第64-65页 |
| ·本章小结 | 第65-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
