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我国高校学生个人信息保护法律研究

论文摘要第1-7页
Abstract第7-11页
导言第11-22页
 一、问题的提出第11页
 二、研究现状第11-14页
 三、概念解说第14-21页
 四、结构安排第21-22页
第一章 保护高校学生个人信息的法理基础第22-32页
 第一节 作为个人信息保护权利基础的信息隐私权第22-27页
  一、隐私权涵义之不确定性第22-23页
  二、隐私权涵义的衍变第23-25页
  三、信息隐私权的涵义第25-26页
  四、信息隐私权的价值第26-27页
 第二节 作为个人信息保护权利基础的信息自决权第27-32页
  一、信息自决权的源起与确认第27-29页
  二、信息自决权的涵义第29-30页
  三、信息隐私权与信息自决权评析第30-31页
  四、信息隐私权作为高校学生个人信息保护的权利基础第31-32页
第二章 学生个人信息保护之障碍——高等教育中权力与权利的博弈第32-44页
 第一节 权力与权利的定义与关系第32-34页
  一、权利的定义第32页
  二、权力的定义第32-33页
  三、权利与权力的关系第33-34页
 第二节 高校自主管理权的产生与性质第34-36页
  一、高校自主管理权的产生第34页
  二、高校自主管理权的性质第34-36页
 第三节 学生信息隐私权与高校自主管理权冲突的表现以及协调第36-44页
  一、高校收集和处理学生个人信息的主要方式第36-38页
  二、高校侵犯学生信息隐私权的表现第38-41页
  三、高校的价值取向第41页
  四、高校自主管理权与学生信息隐私权的协调第41-44页
第三章 构建保护学生个人信息的制度第44-55页
 第一节 重建以学生权利为核心的价值取向第44-46页
 第二节 保护学生个人信息的基本原则第46-50页
  一、高校内部规定坚持法律保留原则第46-47页
  二、高校收集学生个人信息符合比例原则第47-48页
  三、高校收集学生个人信息符合合理期待原则第48页
  四、正当程序原则第48-49页
  五、承担损害赔偿责任原则第49-50页
 第三节 高校收集和处理学生个人信息的制度设计第50-52页
  一、信息直接收集制度第50页
  二、信息品质保证制度第50-51页
  三、信息安全保护制度第51页
  四、限制利用制度第51-52页
 第四节 高校学生个人信息保护救济制度第52-55页
  一、积极发挥教育申诉的自我纠正功能第52-53页
  二、畅通学生权利救济的行政诉讼途径第53-55页
结语第55-56页
参考文献第56-60页
后记第60页

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