摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 前言 | 第8-12页 |
·选题依据及意义 | 第8-10页 |
·国内外研究现状 | 第10-12页 |
2 研究的基本思路和方法 | 第12-13页 |
·研究思路 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·文献资料法 | 第12页 |
·实地调查法 | 第12-13页 |
·访谈法 | 第13页 |
·问卷调查法 | 第13页 |
·数理统计法 | 第13页 |
·逻辑分析法 | 第13页 |
3 研究结果与分析 | 第13-29页 |
·施甸布朗族概况 | 第13-14页 |
·施甸布朗族传统体育的内容和形式 | 第14-16页 |
·施甸布朗族传统体育的内容与项目 | 第14页 |
·施甸布朗族传统体育的形式和特色 | 第14-16页 |
·施甸布朗族村寨及人文环境的变迁情况调查 | 第16-18页 |
·施甸布朗族村寨环境的变迁 | 第16页 |
·布朗族语言传承变迁 | 第16-17页 |
·布朗族文化资源变迁 | 第17页 |
·布朗族民族宗教与风俗文化变迁 | 第17-18页 |
·施甸布朗族传统体育开展的基本情况调查 | 第18-21页 |
·施甸布朗族传统体育文化传承 | 第21-22页 |
·传承中的言传身教 | 第21页 |
·传承中的社会实践性体现 | 第21页 |
·传承中的宗教祭祀活动体现 | 第21-22页 |
·施甸布朗族传统体育文化在村寨变迁中传承与发展的影响因素分析 | 第22-25页 |
·民族文化应有的立法保护不完善 | 第22页 |
·本土文化价值变革影响 | 第22-23页 |
·政府认识的局限性 | 第23页 |
·专业研究人员认知水准 | 第23-24页 |
·人才匾乏,思想落后 | 第24-25页 |
·施甸县如何发展和传承布朗族传统体育文化的对策思考 | 第25-29页 |
·政府应作为发展传统体育的主体力量 | 第25-26页 |
·增大宣传力度,增强民间对传统体育文化的传承力 | 第26-27页 |
·将布朗族的民族文化传统课程纳入地方学校教育 | 第27-28页 |
·继承与创新成为传统体育文化传承的“双保险” | 第28页 |
·深挖自身资源,打造布朗族特有的文化品质 | 第28-29页 |
4 结论 | 第29-30页 |
5、参考文献 | 第30-33页 |
附件Ⅰ | 第33-34页 |
致谢 | 第34页 |