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新世纪华文原创儿童图画书的主体间性及他者运作逻辑研究--以丰子恺儿童图画书奖为中心

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
目录第8-9页
绪论第9-13页
一、想象与要求:新世纪华文原创儿童图画书中的主体间性及他者第13-33页
 (一) 首届丰子恺奖大奖与华文世界之家庭社会伦理第13-17页
 (二) 儿童与成人的主体间关系形态第17-24页
  1. 儿童相对主动但仍受制于掌握权力的成人第17-19页
  2. 儿童相对被动且顺从于掌握权力的成人第19-21页
  3. 儿童与成人关系友好但相互隔膜第21-22页
  4. 成人世界危险但又不容儿童拒斥第22-23页
  5. 成人有限定地放任儿童并自我解构第23-24页
 (三) 关于“自我”的想象与现实第24-28页
 (四) 主体间性的两岸差异第28-33页
二、他者与主体化之路:新世纪华文原创儿童图画书的主体间性及他者运作逻辑第33-59页
 (一) 三个逻辑时刻:主体形成的时间辩证法第34-45页
 (二) 以父之名:主体形成的俄狄浦斯情结第45-52页
 (三) 禁令与快感原则:主体间性的欲望辩证法第52-59页
结语:走向未知因而充满希望的新世纪第59-62页
参考文献第62-64页
附录:第一至第三届丰子恺华文原创图画书奖获奖图书概要第64-77页
攻读学位期间取得的研究成果第77-78页
致谢第78-80页

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