| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、思想政治教育目标理论综述 | 第10-16页 |
| （一） 目标与思想政治教育目标的含义 | 第10-11页 |
| （二） 思想政治教育目标的特征 | 第11-13页 |
| （三） 思想政治教育目标的实现 | 第13-16页 |
| 二、家庭教育目标与学校教育目标的关系 | 第16-22页 |
| （一） 家庭教育与家庭教育目标 | 第16-18页 |
| （二） 学校教育与学校教育目标 | 第18-19页 |
| （三） 家庭教育目标与学校教育目标的关系 | 第19-22页 |
| 三、家庭教育目标与学校教育目标存在的问题 | 第22-26页 |
| （一） 家庭教育与学校教育中存在的普遍问题 | 第22-24页 |
| （二） 家庭教育目标与学校教育目标存在的失调问题 | 第24-26页 |
| 四、家庭教育与学校教育相互协调的对策 | 第26-32页 |
| （一） 建立健全学校与家庭的沟通机制，实现教育目标的协同性 | 第26-27页 |
| （二） 学校要强化目标理论学习，提高教育目标管理水平 | 第27页 |
| （三） 尊重学生的个性化教育，适应学校的理想化教育 | 第27-28页 |
| （四） 构建学习型家庭，帮助家长树立正确的成才观 | 第28-30页 |
| （五） 转变家长的教育方式和教育行为，提高家庭教育的科学性 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |
