长沙市中学生焦虑性情绪的调查和青少年焦虑障碍的病例对照研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-16页 |
| ·概述 | 第10-11页 |
| ·儿童青少年焦虑障碍的流行病学特征 | 第11-12页 |
| ·焦虑障碍的发病机制及影响因素 | 第12-14页 |
| ·既往研究存在的问题 | 第14-15页 |
| ·本研究的特点 | 第15-16页 |
| 第二章 长沙市中学生焦虑性情绪的调查 | 第16-23页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·对象与方法 | 第16-17页 |
| ·调查对象 | 第16页 |
| ·调查方法与步骤 | 第16页 |
| ·调查工具 | 第16-17页 |
| ·资料统计和数据处理 | 第17页 |
| ·结果 | 第17-23页 |
| ·一般资料 | 第17-19页 |
| ·焦虑性情绪调查结果 | 第19-23页 |
| 第三章 青少年焦虑障碍的病例对照研究 | 第23-37页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·对象与方法 | 第23-28页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-28页 |
| ·结果 | 第28-37页 |
| ·一般资料统计分析结果 | 第28页 |
| ·病例组临床诊断分布 | 第28页 |
| ·病例组与对照组焦虑情绪的比较 | 第28-29页 |
| ·病例组与对照组行为抑制气质的比较 | 第29页 |
| ·病例组与对照组养育关系的比较 | 第29-30页 |
| ·病例组与对照组生活事件量表得分比较 | 第30页 |
| ·病例组与对照组心理弹性量表评分的比较 | 第30-31页 |
| ·病例组与对照组长处与困难问卷评分的比较 | 第31-32页 |
| ·发育与健康状况(DAWBA)半定式访谈结果 | 第32页 |
| ·Logistic回归方程模型 | 第32-37页 |
| 第四章 讨论 | 第37-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第53页 |