| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 2. 国内外研究现状综述 | 第12-22页 |
| ·"阳光体育运动"的概述 | 第12-13页 |
| ·"阳光体育运动"的形成背景 | 第12-13页 |
| ·"阳光体育运动"的概念 | 第13页 |
| ·"阳光体育运动"的目的 | 第13页 |
| ·"高校体育课程"及"高校体育课程设置"的概述 | 第13-15页 |
| ·"高校体育课程"的内涵 | 第13-14页 |
| ·"高校体育课程设置"的内涵 | 第14-15页 |
| ·国内外高校体育教育本科专业课程设置的研究 | 第15-22页 |
| ·国外高校体育教育本科专业课程设置的现状 | 第15-17页 |
| ·国内高校体育教育本科专业课程设置的现状 | 第17-22页 |
| 3. 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23-25页 |
| 4. 研究结果与分析 | 第25-48页 |
| ·湖南省中学"阳光体育运动"实施现状及存在问题分析 | 第25-29页 |
| ·湖南省中学"阳光体育运动"实施现状分析 | 第25-27页 |
| ·湖南省中学"阳光体育运动"存在的问题分析 | 第27-29页 |
| ·湖南省中学体育师资现状分析 | 第29-38页 |
| ·湖南省中学体育教师的性别与年龄结构 | 第29-30页 |
| ·湖南省中学体育教师的学历和职称结构 | 第30-31页 |
| ·湖南省中学体育教师综合素质现状与分析 | 第31-38页 |
| ·湖南省高校体育教育本科专业课程设置现状分析 | 第38-48页 |
| ·湖南省高校体育教育本科专业课程内容 | 第38-39页 |
| ·湖南省高校体育教育本科专业课程结构分析 | 第39-40页 |
| ·湖南省高校体育教育本科专业培养目标分析 | 第40-41页 |
| ·湖南省高校体育教育本科专业课程结构、比例现状分析 | 第41-42页 |
| ·湖南省高校体育教育专业学科与术科的设置 | 第42-43页 |
| ·湖南省高校体育教育专业公共基础课程的设置现状与问题分析 | 第43-45页 |
| ·湖南省高校体育教育本科专业必修课与选修课的设置 | 第45-46页 |
| ·教学实践环节 | 第46-48页 |
| 5. 结论 | 第48-49页 |
| 6. 建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附件 | 第55-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
