普通高校特色体育课程建设的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1. 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 2．研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·国际研究现状 | 第12-15页 |
| 3、研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·实验法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 4. 研究结果与分析 | 第16-26页 |
| ·研究依据及相关概念界定 | 第16页 |
| ·体育课程的界定 | 第16页 |
| ·体育教学模式 | 第16页 |
| ·特色体育课程的界定 | 第16页 |
| ·普通高校特色体育课程建设元素分析 | 第16-18页 |
| ·结合地域特点建设特色体育课程 | 第17页 |
| ·结合学校的专业特色建设特色体育课程 | 第17页 |
| ·引入时尚、流行运动的元素建设特色体育课程 | 第17页 |
| ·引入民间游戏的元素建设特色体育课程 | 第17页 |
| ·采用民族传统体育项目建设特色体育课程 | 第17-18页 |
| ·引进国外武技类项目建设特色体育课程 | 第18页 |
| ·特色体育课程的建设与实施-以天津中医药大学为例 | 第18-26页 |
| ·实践基础 | 第18页 |
| ·具体内容 | 第18-25页 |
| ·实施中医特色体育课程的实践效果 | 第25-26页 |
| 5、结论与展望 | 第26-28页 |
| ·结论 | 第26页 |
| ·存在的问题与展望 | 第26-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 调查问卷样表 | 第30-33页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
