| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·选题依据 | 第10-15页 |
| ·理论依据 | 第10页 |
| ·现实依据 | 第10-12页 |
| ·国内外协调能力研究现状 | 第12-15页 |
| ·文献综述 | 第15-18页 |
| ·街舞概述 | 第15-16页 |
| ·街舞概念 | 第16页 |
| ·街舞分类 | 第16-17页 |
| ·街舞特点 | 第17-18页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第18-23页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-23页 |
| ·实验法 | 第18-19页 |
| ·测量工具及评价方法 | 第19-20页 |
| ·实验步骤 | 第20页 |
| ·专家访谈法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| 第3章 结果与分析 | 第23-28页 |
| ·街舞教学实验前实验组和对照组测试成绩对比分析 | 第23-25页 |
| ·街舞教学实验前实验组和对照组第一轮测试结果与分析 | 第23-24页 |
| ·街舞教学实验前实验组和对照组第二轮测试结果与分析 | 第24页 |
| ·街舞教学实验前实验组和对照组二次测试均值检验处理 | 第24-25页 |
| ·街舞教学实验后实验组和对照组测试成绩对比分析 | 第25-28页 |
| ·街舞教学实验后实验组和对照组第一轮测试结果与分析 | 第25页 |
| ·街舞教学实验后实验组和对照组第二轮测试结果与分析 | 第25-26页 |
| ·街舞教学实验后实验组和对照组二次测试均值检验处理 | 第26-28页 |
| 第4章 分析与讨论 | 第28-36页 |
| ·传统练习方式对儿童身体协调性的影响分析 | 第28-31页 |
| ·传统练习方式对促进 7--10 岁儿童协调能力发展的优势分析 | 第28-31页 |
| ·街舞对促进 7--10 岁儿童协调能力发展的影响分析 | 第31-35页 |
| ·街舞对促进 7--10 岁儿童协调能力发展的优势分析 | 第31-34页 |
| ·街舞在促进 7--10 岁儿童协调能力发展的劣势分析 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 结论与建议 | 第36-37页 |
| 结论 | 第36页 |
| 建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
| 附录 1 | 第41-42页 |
| 附录 2 | 第42-43页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
